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字形的演變 ：

根據字體的構形及書寫風格，漢字的字體演變主要經歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書幾個發展階段。

六種造字法（六書） ：

東漢許慎在《說文解字》中對六書（漢字的造字法）做了明確的解釋。六書指：
①象形：
象形是描繪事物形狀的造字法。象形字是獨體字，不能再拆開分析。它在漢字中占得數量不多，但卻是構成漢字的基礎。
②指示：
指示就是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示某個字的造字法。指示字同象形字一樣，也是獨體字。
③會意：
會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。
出——出去一看，山外有山。明——日月齊照，大放光明。
尖——上小下大，形似山尖。休——一人倚樹，立足休息。
采——手在樹上，采摘東西。林——喬木叢生，成為樹林。
眾——三人團結，眾志成城。艷——色彩豐富，鮮艷美麗。
塵——小土為塵，塵土飛揚。災——室中失火，釀成火災。
裕——有衣有谷，富裕之家。苗——田間長草，植物幼苗。
掰——用手分物，掰為兩截。淚——眼睛流水，淚水汪汪。
功——出工有力，就會成功。歪——不端不正，東倒西歪。
④形聲：
由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫形聲。用形聲法造出的字就是形聲字，現代漢字大部分是形聲字。大致有八種類型：左形右聲（河、凍）、右形左聲（功、期）、上形下聲（芳、爸）、下行上聲（貨，貸）、外形內聲（囤、匣）、內形外聲（問、聞）、形占一角（栽、颶）、聲占一角（廳、旗）。
⑤轉注：
指同一部首內讀音相近而且字義基本相同的字互相解釋，互相借用。如：“老”和“考”。
⑥假借：
指本來沒有這個字，按它的讀音，借用一個同音字來代替。如“反”和“返”。

漢字的結構：

指偏旁、筆畫的組合方式，主要有以下8種：單一結構（日、月）、左右結構（明、許）、左中右結構（粥、辯）、上下結構（巖、界）、上中下結構（器、嬴）、全包圍結構（國、圍）、半包圍結構（鳳、兇）、穿插結構（爽、噩）。

錯別字也可稱錯字：

錯字指寫的不成字，規范字典查不到的字。別字，又叫“白字”，指把甲字寫成乙字。識記并正確書寫現代常用規范字的字形，是我們學習語文的基礎。注意固定詞組中字詞的寫法。成語一直是高考字形考察的重點之一，平時應加強對成語的書寫記憶。

形聲字形旁和聲旁的作用：

（一）形旁的作用：

1、提示字義
形旁最突出的作用是提示字義，但并不是表示字的確切意義，它的作用是提供一個關于字義的信息，縮小理解字義的聯想范圍。形旁對于我們辨認字義具有積極的意義。例如，看到“資、貧、貸、貨、貿、費、賞、財、賜、賒、賤”等，通過形旁“貝”，人們就聯想到財物、經濟。
2、區別同音字
形聲字中不少字是由同一個聲旁構成的，而且讀音也相同，構成了同音字，形旁就成為字形上區別這些同音字的重要手段，例如”簧、磺、潢、璜、蟥”，“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”，我們很容易地把這些同音字區別開。

（二）聲旁的作用：

1、指示字音
我們通過聲旁的提示，字音能夠確定下來。認識了某個聲旁，有時能類推出一系列字的讀音。例如：
希（xī）：稀、?、郗、唏
眉（méi）：嵋、湄、楣、媚（mèi）
唐（táng）：糖、塘、搪、瑭。
2、區別字形
有些形聲字，形體上近似，容易混淆，不過由于聲旁讀音不同，可以把形似字區別開。如“未”念wèi，“末”念mò，所以“味、妹、昧、魅”等字與“抹、沫、茉、秣”等字因為讀音不同，就可以很容易區別開，其中的偏旁也就不會寫錯了。

（三）形旁、聲旁難以辨認：

形旁、聲旁難以辨認主要表現在三個方面：
第一，形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁“木”，在“根、柜、樅、桃”等字中位于左邊，在”柴、架、棠、梨“等字中位于下邊。又如聲旁“占”，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右邊，在“戰、覘”中位于左邊，在“苫”字中位于下邊，在“氈”字中位于一角。這樣，要在位置上把形旁和聲旁區別開就比較困難。
第二，形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁，在構字時，既可以作形旁，又可以作聲旁。例如“門”，在“們、悶、捫、鍆、閩、聞、問”等字中是聲旁，在“閨、闊、闕、閬、閫”等字中確又是形旁。
第三，形旁、聲旁變形。為了適應方塊漢字的特點，保持漢字結構的平衡，作為構字偏旁，形體往往要發生一些變化，加之字體的演變發展，使得形旁和聲旁的形體變化更大了，以至于難以區分辨認了。例如“哀”從“口”，“衣”聲；“衷”從“衣”，“中”聲。又如“賊”，猛一看似乎是從“貝”從“戎”，實際卻是從“戈”，“則”聲。

糾正錯別字的方法：

（1）注意字形

一是要注意形體相近的偏旁部首。例如：讠--氵辶--廴礻--衤卩--阝幺--纟戶--尸。
可以采取記少不記多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個，只要記住三個基本字，其余的多數字自然就是從“辶”了。
二是要記清字的筆畫。例如：戊--戌--戍--戎--戒

（2）注意字音

一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字，聲旁近似，但讀音不同，我們可以利用這一點來區別聲旁近似的字。例如：
? jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段 duàn 鍛、煅、椴、緞
今 jīn 矜、琴、衾、吟、貪、岑、含
令 lìng零、嶺、齡、鈴、領、翎、瓴、囹、聆、玲、羚（鄰、憐例外，為前鼻音）
二是讀準字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如：
同仇敵愾kài （不讀氣）如火如荼tú（不讀茶）
病入膏肓huāng（不讀盲）毋庸贅zhuì（不讀熬）言
狙jū（不讀阻）擊敵人入場券quàn（不讀卷）
一蹴cù（不讀就）而就僥jiǎo（不讀堯）幸生還
赤裸裸luǒ（不讀果）

（3）注意字義

不少錯別字是由于對一些詞語，尤其是成語中的字義理解有誤而產生的，了解這些字義，對糾正錯別字很有幫助。例如：
原形畢露畢，都，皆。不是“必”。
不脛而走脛，小腿。不是“徑”。
墨守成規墨，墨子。不是“默”。
川流不息川，河流。不是“穿”。
輕歌曼舞曼，柔美。不是“慢”。

（4）了解一些常見部首的含義

頁：和頭部有關。如：顛、頰、題。
貝：和錢財有關。如：貧、賈、貨、貸。
王：和玉有關。如：斑、瑕、瑜。
月：和身體器官有關。如：腿、膂、膺。
灬（火）：和火有關。如：煦、烹、熬。
冫：和寒冷有關。如：凍、凋、寒。
礻：和祭祀神靈有關。如：福、禍、社、祖。
（廣、宀）：和房屋有關。如：廈、廬、安、字。
彳：與行走、道路有關。如：循、徑、徐。
彳亍：和街道有關。如：衙、衢、銜。
其他有：口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。

（5）緣詞解字--通過分析詞語本身的意義和結構來判斷

①利用詞語的整體意義
事必恭親（躬）桀驁不訓（馴）青山綠水（青）
情逸志（致）山青水秀（清）
②利用詞語的結構特點
追亡逐北憚精竭慮文過飾非家喻戶曉仗義直言（執）
背井離鄉神出鬼沒按布就班（部）朝歌暮舞披星帶月（戴）
窮奢極恥（侈）不倫不類老奸巨滑（猾）劍拔努張（弩）題綱挈領（提）
③利用生活常識、自然之理、社會規律
聲名鵲起歡呼雀躍委屈求全（曲）坐上客（座）
一口同聲（異）鳩占雀巢（鵲）針貶時弊（砭）貪臟枉法（贓）
不徑而走（脛）內心煩燥（躁）琳朗滿目（瑯）好高鶩遠（騖）
④追溯詞源
默守成規（墨，墨子）曲突徒薪（突，煙囪。薪，柴草）
巧言如黃（簧，一種樂器）黃梁美夢（粱，米飯）
世外桃園（源，陶淵明）司馬青山（衫，白居易）
⑤近體互析，分清筆畫
病入膏盲（肓）膾灸人口（炙）申已午未（巳）
鳳毛鱗角（麟）草管人命（菅）申酉戍亥（戌）

常考點：

本考點重點考查的，是那些常用但又極易混淆的字，主要表現在：同音形近字、多音多義字、容易誤寫的成語。

高考試題中的錯誤字形都是別字，沒有錯字。而別字又可以分為同（近）音字、形似字、音同（近）又形似的字。
識記字形一定與理解字義緊密結合，可以借助造字法，從偏旁的異同來推敲詞義，也可以借助詞語結構、典故出處、歷史文化常識、生活經驗等來推敲詞義，進而記住字形。

糾正錯字和別字：

常見別字的類型主要有以下幾種（列在前面的是別字）：
（1）因字形相近而寫成別字
忘想--妄想草管-草菅床第--床笫
針炙--針灸馳聘--馳騁班馬--斑馬
（2）因字音、字義相同或相近而致別
供獻--貢獻秘蜜--秘密布暑--部署
專研--鉆研典形--典型
（3）受前后字偏旁影響而寫成別字
粉粹--粉碎清淅--清晰恣態--姿態
純結--純潔編緝--編輯槍枝--槍支
（4）因不理解字義而致別
原形必露--原形畢露陰謀鬼計--陰謀詭計再接再勵--再接再厲
一口同聲--異口同聲破斧沉舟--破釜沉舟

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.lg566.com/gaozhong/278361.html

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