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測(cè)試五八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（22分）

1、根據(jù)拼音在“田”字格里工整地寫(xiě)出漢字。（2分）

ｊí ｗán ｌí ｓī

聲名狼 固不化 寄人 下 守終生

2、選出下列詞語(yǔ)解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)

A、瑣屑：細(xì)小而繁多的事 唾手可得：比喻非常容易得到

B、懵懵懂懂：糊涂，不明事理 輕蔑；輕視，不放在眼里

C、喋喋不休：形容說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。 忸怩：形容不好意思或不大方的樣子

D、囁嚅：形容說(shuō)話滔滔不絕的樣子。 肆無(wú)忌憚：任意妄為，沒(méi)有一點(diǎn)兒顧忌。

3、下列句子使用的描寫(xiě)方法不同于其他三項(xiàng)的是

A、我不忍想象母親臨終時(shí)思念愛(ài)子的情況，一想到，就會(huì)心肝俱裂，眼淚盈眶。

B、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

C、他意識(shí)到，在井里比任何地方都危險(xiǎn)，他沒(méi)有退路，必須時(shí)刻保持清醒，必須堅(jiān)持！

D、我猶豫了一下：下車(chē)還是不下？

4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、曲靖市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

B、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C、回想自己走過(guò)的路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

D、這家化工廠排除的大量廢氣和噪聲，周邊居民意見(jiàn)很大，紛紛打電話的環(huán)保部門(mén)投訴。

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A、每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來(lái)紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。

B、“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三對(duì)我們說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”

C、網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意銜接，但是誰(shuí)也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨？

D、班長(zhǎng)心里想：“這是什么何，好深呀？”就勒轉(zhuǎn)馬頭，退到岸上，要找個(gè)淺一些的地方過(guò)河。

6、對(duì)下列名著中的人物，點(diǎn)評(píng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、《水滸傳》中的武松是一位打虎英雄，他武藝高強(qiáng)，光明磊落，干練果斷，有膽有識(shí)，嫉惡如仇。

B、《西游記》中的唐僧是取經(jīng)隊(duì)伍的核心人物，在取經(jīng)路上，他義無(wú)反顧，無(wú)論遇到多少困難與誘惑，其信念從未動(dòng)搖過(guò)。

C、《駱駝祥子》中的祥子，正直善良，吃苦耐勞，有駱駝一樣堅(jiān)韌的精神。但在接二連三的打擊下，他對(duì)生活徹底失去了信心。

D、《格列佛游記》中的主人公格列佛是一個(gè)探險(xiǎn)家，他喜歡冒險(xiǎn)，為人貪婪、殘忍、野心勃勃。在小人國(guó)，他隨心所欲地干預(yù)政治。

7、文言詩(shī)文填空。（10分）

①及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰“ ， ”。

②《采薇》中抒寫(xiě)戍卒歸程艱難及心力交瘁的句子是： ， 。

③《送別》中表現(xiàn)老百姓對(duì)統(tǒng)治者的詛咒和痛恨的句子是： ， 。

④《清平樂(lè)·村居》中最能展現(xiàn)童真童趣的一句是： ，

。

⑤我國(guó)把端午節(jié)定為法定節(jié)假日，說(shuō)明了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視。請(qǐng)寫(xiě)出與傳統(tǒng)節(jié)日（如清明節(jié)、中秋節(jié)等）有關(guān)的古詩(shī)詞名句（必須是連續(xù)的兩句，課內(nèi)外均可）。

， 。

二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（6分

8、名著閱讀，填空。(6分)

(1)憑借你閱讀《格列佛游記》的體驗(yàn)，從下列地名中選出格列佛沒(méi)游歷過(guò)的一項(xiàng)。(2分)

A．小人國(guó) B．車(chē)遲國(guó) C．大人國(guó) D．慧?國(guó)

(2)吳承恩《西游記》中的孫悟空有許多神奇之處。請(qǐng)從下列提示中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其相關(guān)故事情節(jié)。（4分）

①發(fā)現(xiàn)“水簾洞” ②獲取“金箍棒” ③煉就“火眼金睛”

9、2018年4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。請(qǐng)以“愛(ài)護(hù)地球”為主題寫(xiě)一段話。(4分)

要求：從下面所給詞語(yǔ)中任選三個(gè)(多選不限)，使用一種修辭手法，不少于50個(gè)字。

責(zé)任 警示 和諧 居安思危 同舟共濟(jì) 山清水秀

______ _____

__________________________ __ _。

二、閱讀

（一）（14分）鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

10.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（2分，每個(gè)0.5分）

（1）鄒忌修八尺有余

（2）孰視之

（3）宮婦左右莫不私王

（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn)

11、翻譯下列句子。（2分，每句1分）

（1）鄒忌諷齊王納諫

______________________________________

（2）我孰與城北徐公美？

______________________________________

12、本文用“_________”一詞既描寫(xiě)了進(jìn)諫人多的場(chǎng)面，又說(shuō)明齊國(guó)確實(shí)有許多積弊。（2分）

13鄒忌是怎樣啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王納諫的？（3分）

）

14、鄒忌從中誤出的道理是什么？（2分）

15、鄒忌明白自己受到了欺騙。你是否認(rèn)為欺騙是一種惡劣的品質(zhì)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分）

（二）、閱讀《心靈折舊費(fèi)》。回答16-20題(13分)

①20元錢(qián)，大哥受益一生。

②這是五年前的事兒了。那時(shí)，大哥剛剛下崗，在縣城的一個(gè)十字路口，租了一間鐵皮小屋，賣(mài)些煙酒之類的東西。

③一天，夕陽(yáng)沉沉地掛在天邊。一位中年漢子走到大哥的鐵皮屋前，漢子放下手中沉甸甸的編織袋，從口袋里摸索出五毛錢(qián)，買(mǎi)了一包低檔的香煙。漢子抽出一根煙，點(diǎn)上，然后和大哥寒暄起來(lái)。從談話中，大哥了解到，漢子就是我們縣的人，剛剛從外地打工回來(lái)。漢子說(shuō)，他的家距離縣城還有二十幾里的土路，他很猶豫地提出，能不能從大哥那里借一輛自行車(chē)，因?yàn)樗�已�?jīng)坐了一晚上和一白天的車(chē)了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨，又打量著眼前這位陌生的民工，最后還是把他那輛“除了鈴不響，剩下哪兒都響”的“東方紅”牌自行車(chē)推了出來(lái)。當(dāng)時(shí)的大哥，確實(shí)多了一個(gè)心眼，他本來(lái)剛買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感動(dòng)，說(shuō)最晚明天上午就把車(chē)還回來(lái)。也許是由于匆忙，漢子并沒(méi)有來(lái)得及留下他的姓名以及村名，就匆匆地騎車(chē)走了。當(dāng)我的嫂子聽(tīng)說(shuō)大哥把自行車(chē)借給一位陌生人的時(shí)候，和大哥大鬧了一場(chǎng)。嫂子說(shuō)我大哥是榆木疙瘩不開(kāi)竅，這回肯定被人騙了，不信等著瞧。

④第二天上午，大哥焦急地等候在鐵皮屋前，他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大街上人來(lái)人往，就是沒(méi)有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷，大哥由沉默變得煩躁，又由煩躁變得憤怒。

⑤到了中午，太陽(yáng)放著刺眼的光芒。漢子仍然沒(méi)有來(lái)，大哥終于絕望了，任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點(diǎn)半的時(shí)候，那位漢子騎著車(chē)子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水，連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，來(lái)晚了。”大哥先是驚喜，但隨之而來(lái)的是一股無(wú)名之火從心底升起。大哥厲聲說(shuō)：“對(duì)不起個(gè)屁!你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁，手足無(wú)措。

⑥忽然，大哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這樣吧，我不能把自行車(chē)白借給你，你得掏個(gè)錢(qián)，就算是車(chē)子的‘折舊費(fèi)’吧。”大哥很為自己的聰明得意了一番。他知道，自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許。果然，一直在旁邊站立的我的嫂子，臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是，那位漢子顯然被這突如其來(lái)的變化搞懵了，他囁嚅著說(shuō)：“行……你說(shuō)……多少錢(qián)?”大哥說(shuō)：“你拿20塊錢(qián)吧。”漢子沒(méi)有說(shuō)話，從口袋里掏出兩張十元的紙幣，遞給大哥。然后，漢子又說(shuō)了一聲：“謝謝你了，俺走了。”說(shuō)完，漢子頭也不回地融入人群之中。

⑦看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過(guò)身，把那20元錢(qián)狠狠地甩給嫂子。然后，大哥準(zhǔn)備把車(chē)子往里推一下。忽然，大哥愣住了!因?yàn)樗�看到了一個(gè)嶄新的車(chē)鈴，用手一撥，發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看，車(chē)子確實(shí)是自己的“東方紅”，但是變化的不僅僅是車(chē)鈴，還有兩只嶄新的腳蹬子、剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車(chē)瓦。

⑧大哥一下子明白了。他一把搶過(guò)嫂子手中的20元錢(qián)，趕緊跑上街頭。但是，那個(gè)漢子的身影已經(jīng)無(wú)從尋覓。陽(yáng)光刺痛了他的眼……

⑨如今，大哥自己開(kāi)辦了一家企業(yè)，企業(yè)紅紅火火。大哥多次對(duì)我說(shuō)，那20元錢(qián)，是他一生的心靈折舊費(fèi)。

16、(3分)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言按故事情節(jié)填空。

大哥借車(chē)給漢子---→ ----→ ----→ ----→大哥想要還錢(qián)。

17、(2分)文中說(shuō)“大哥很為自己的聰明得意了一番”，大哥為什么“得意”?

18、(2分)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)⑦⑧兩段中加點(diǎn)的“甩”和“搶”好在哪里。

19、(2分)文中第⑤段“太陽(yáng)放著刺眼的光芒”這句話有什么作用?

20、(2分)你是如何理解文題“心靈折舊費(fèi)”的?

（三）、閱讀下面議論文，完成21－25題。（11分）

只追前一名

①有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是--只追前一名。”

②小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生---她就是朱成。2002年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。202019年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2019年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。

③“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，吃葡萄”。沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標(biāo)太高，好高騖遠(yuǎn)，便高不可攀；期望太大，不著邊際，便望而生畏。這樣，最后的結(jié)果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，讓孩子看得見(jiàn)，摸得著，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。

④希華·萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者。“二戰(zhàn)”結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有跟他簽訂什么合同，也沒(méi)有明確規(guī)定他一共需要寫(xiě)多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫(xiě)，竟然一口氣完成了2000個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jī)令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當(dāng)初廣告商要與他簽訂合同的話，別說(shuō)是2000個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也會(huì)退避三舍。世界著名撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)成功地躍過(guò)6.15米、第35次刷新世界紀(jì)錄時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.15米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。”

⑤把目標(biāo)降低到“一厘米”，把期望縮小到“一個(gè)劇本”，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當(dāng)前，才能“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，滿懷信心地走向明天，走向未來(lái)。

“只追前一名”，是一種人生跨越，不僅需要_________，更需要_________。

21、根據(jù)文章內(nèi)容，將“智慧”和“膽識(shí)”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填在第5段相應(yīng)的橫線上。（1分）

不僅需要_________，更需要_________。

22、結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出本文題目的深刻內(nèi)涵。（3分）

23、請(qǐng)分析第3段的論證過(guò)程。（2分）

24、有人認(rèn)為西華·萊德的事例可以刪去，你認(rèn)為呢？說(shuō)出你的理由。（3分）

25、朱成的事例帶給你怎樣的啟迪？（2分）

三、作文（50分）

26、古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”今人又說(shuō)，“天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界”，“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。”在你身邊，小至一草一木、一人一事，一家一戶；大至團(tuán)體、社會(huì)、國(guó)家，都有引發(fā)你發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間，請(qǐng)以“感恩”為話題，自擬題目，立意文體自定，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

提示：可以敘故事，發(fā)議論，抒感情，文體不限， 字，力求寫(xiě)得規(guī)范、清晰、美觀。

參考答案

1、藉 頑 籬 廝

2、D3、B4、C5、A6、D

7、①士別三日，即更刮目相待 ② 行道遲遲，載渴載饑。③柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸 ④ 最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。⑤ 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。／但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。／獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。／遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。／清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。／爆竹聲中一歲除．春風(fēng)送暖人屠蘇。／千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

8、(1) B

(2)（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：抓住關(guān)鍵詞“發(fā)現(xiàn)”，“獲取”，“煉就”。能體現(xiàn)其過(guò)程，情節(jié)基本完整，1分；表達(dá)，3分。

例一：有一天，群猴在水邊洗澡，順流而上發(fā)現(xiàn)一股瀑布。石猴率先躍入瀑布中，發(fā)現(xiàn)瀑布后有個(gè)天然的大石洞，他就率領(lǐng)群猴入住其中……

例二：石猴想要一件合適的兵器，就去找東海龍王。試用了幾件兵器都不滿意，最后他看中了龍宮的定海神珍鐵，便取來(lái)做他的兵器……

例三：美猴王大鬧天宮被抓，太上老君將他關(guān)到八卦爐中。他在爐中被煅煉了七七四十九天，沒(méi)想到不但沒(méi)被燒死，反而煉成了“火眼金睛”……

9、示例：地球是我們賴以生存的家園，我們每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)它的責(zé)任。我們應(yīng)該居安思危，與大自然和諧相處，讓我們的家園永遠(yuǎn)山清水秀。

10、（1) 長(zhǎng)，這里指身高（只答“身高”也可）

（2) “孰”同“熟”，仔細(xì)（只答“仔細(xì)”也可）

（3) 偏愛(ài) （ 4) 偶爾（偶然、間或）

11、（1）鄒忌委婉地勸說(shuō)（規(guī)勸）齊王，齊王接受規(guī)勸（改正錯(cuò)誤）。

（2）我同城北徐公北，哪一個(gè)美？12、門(mén)庭若市

13、例如：鄒忌以事設(shè)喻（以小見(jiàn)大、由家事到國(guó)事、由淺入深、推己及人等）委婉規(guī)勸。他由“妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”推及到“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。”從而使齊王猛醒、納諫。（用自己的話回答也可）

14、悟出了治國(guó)的道理，即廣開(kāi)言路，虛心納諫，讓人們敢于說(shuō)真話。

15、開(kāi)放性試題，學(xué)生言之成理即可。答案略

16、大哥借車(chē)給漢子--大哥等待漢子還車(chē)--漢子還車(chē)--大哥要錢(qián)--大哥想要還錢(qián)。

17、得到了妻子的贊許，還賺到了20元錢(qián)。

18、更生動(dòng)形象地寫(xiě)出大哥對(duì)要錢(qián)的自責(zé)，表現(xiàn)大哥在本質(zhì)上是善良的。

（“甩”是表現(xiàn)大哥對(duì)嫂子的不滿。“搶”是表現(xiàn)大哥追悔莫及的心情）

19、為漢子還車(chē)做鋪墊，襯托出大哥焦急或絕望的心情。

20、自行車(chē)折舊費(fèi)影響了大哥的人品，借此呼喚人要彼此信任（20元的自行車(chē)折舊費(fèi)使大哥的人品打了折扣，這讓他自責(zé)，作者借此呼喚人與人之間的真誠(chéng)與信任。）

21、智慧 膽識(shí)

22、“只追前一名”是指要有明確可行的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望，腳踏實(shí)地，不懈努力，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。點(diǎn)明題旨，引出適當(dāng)降低目標(biāo)有利于進(jìn)步的觀點(diǎn)（意思對(duì)即可）

23、首先，引用俗語(yǔ)解釋了“只追前一名”；然后論述了沒(méi)有目標(biāo)、期望和目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果；最后提出明確可靠的目標(biāo)、真實(shí)適度的期望，能引領(lǐng)人們朝前走的觀點(diǎn)。（意思對(duì)即可）

24、不能，因?yàn)槲魅A·萊德的事例從期望的角度證明中心論點(diǎn)，而朱成的例子是從目標(biāo)的角度證明。理由如下：例如：整合中的廣告商要與他簽訂合同的話，“就是1000個(gè)劇本，他也會(huì)退避三舍。”這就說(shuō)明目標(biāo)太高，期望太大就會(huì)讓人望而生畏，從而有力地證明了人要有明確可靠的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望。

又如：事例中廣告商沒(méi)有明確給他提出要求，這樣他就能放下包袱，輕裝上陣，把期望縮小到一個(gè)劇本，分階段完成目標(biāo)。這與觀點(diǎn)明確而可行的目標(biāo)，真實(shí)適度的期望能引領(lǐng)人朝前走是一致的。（如從反面回答，自圓其說(shuō)也可。）

25例如：做事要有明確可行的目標(biāo)，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、不懈努力，做好今天，做好當(dāng)前。（意思對(duì)即可）