【導語】你手心里有交錯的曲線和無來由的繭，那是歲月留下的痕跡。你站在行駛在歲月河流的船頭上，表情堅毅，你無悔的付出終會讓一段旅程熠熠閃光。逍遙右腦為你準備了《高三下冊語文期中試題及答案》助你成功！
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1?3題。
人類是會臉紅的動物
人類是會臉紅的動物，達爾文把這一行為稱作“最獨特和人類特征的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發現，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內的高級動物卻不會出現臉紅的狀態。達爾文解釋不了這種奇怪的現象。生物學家、美國埃默里大學的弗朗斯•德瓦爾教授也把臉紅描述為“進化的鴻溝”之一。他說：“我們是對尷尬情境或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物。”可是，為什么我們需要這種表達內心情感的信號呢?
科學家經過研究發現，臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質，而大腦皮質的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內由酪氨酸轉變而來，它的作用特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張;可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。
科學家認為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那么冒犯是可能導致暴力沖突的。結果，人類就發展出了表達歉意的方法，以告訴別人他們為自己所做的事而感到后悔。
想想你們家那條狗的表現，當它在你的院子里刨坑被你發現時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰你的憤怒??這是痛悔的表示。對大多數人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。
當然，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法，這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發出的信號有時甚至比語言還要準確：臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使群體更團結。
在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。
(摘編自《百科知識》2018.4)
1.下列關于“人類臉紅”現象的表述，不正確的一項是()(3分)
A.人類的臉紅是不分國家、不分民族的，達爾文認為這一行為是最獨特和有人類特征的表情。
B.人類的臉紅是表達內心情感的需要，其他靈長類動物并不會出現臉紅，人類的臉紅具有性。
C.人類臉紅是因為大腦皮質通過感覺器官接受到外界刺激信號后，刺激腎上腺分泌出了腎上腺激素。
D.人類的臉紅是人類某些心理活動的外在表現，生理上與面部血管擴張，血流增加有必然的聯系。
2.下列理解，不符合原文意思的一項是()(3分)
A.如果說人類早期社會是“險惡、野蠻和無禮”的，那么，臉紅就是人類為避免沖突而表達歉意的方法。
B.臉紅也許可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，向別人表達了歉意的同時，也表明自己飽受自責。
C.臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真實情感，而語言受意識控制，可以言不由衷。
D.人類是會臉紅的動物，因為其他哺乳動物都是色盲，不會分辨顏色，看不到三原色組成的彩色世界。
3.下列理解和分析，不符合原文內容的一項是()(3分)
A.弗朗斯•德瓦爾教授認為臉紅是“進化的鴻溝”，這也說明臉紅是人類和其他靈長類動物的區別。
B.人是否臉紅，與大腦皮質接受刺激信號的強弱有關系，如果大腦皮質接受的刺激信號過強，就不會引起臉紅。
C.狗犯錯后，躺在地上向主人展現它肚子的行為，是在向主人表示自己的痛悔，并以此來平息主人對它的憤怒。
D.臉紅對人類社會具有良性功能，它可使人類保持誠實可信，人類群體更團結，因為臉紅讓人們撒謊變得困難。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4?7小題
李通，字次元，南陽宛人也。父守，身長九尺，為人嚴毅。初事劉歆，為王莽宗卿師。通亦為五威將軍從事，出補巫丞①，有能名。莽末，百姓愁怨，通素聞守說讖云“劉氏復興，李氏為輔”，私常懷之。且居家富逸，為閭里雄，以此不樂為吏，乃自免歸。
及下江、新市兵起，南陽騷動，通從弟軼，亦素好事，乃共計議。會光武避吏②在宛，通聞之，即遣軼往迎光武。光武初以通士君子相慕也，故往答之。及相見，共語移日，握手極歡。時守在長安，通因具言其計。光武既深知通意，乃遂相約結，定謀議，期以材官都試騎士日，欲劫前隊大夫及屬正，因以號令大眾。乃使光武與軼歸舂陵，舉兵以相應。遣從兄子季之長安，以事報守。
季于道病死，守密知之，欲亡歸。會事發覺，通得亡走，莽聞之，乃系守于獄。會前隊復上通起兵之狀，莽怒，守家在長安者盡殺之。南陽亦誅通兄弟、門宗六十四人，皆焚尸宛市。時，漢兵亦已大合。通與光武、李軼相遇棘陽，遂共破前隊，殺甄阜、梁丘賜。
更始立，使通持節還鎮荊州。通因娶光武女弟伯姬，是為寧平公主。光武即位，征通為衛尉。建武二年，封固始侯，拜大司農。帝每征討四方，常令通居守京師，鎮百姓，修宮室，起學宮。五年春，代王梁為前將軍。六年夏，領破奸將軍侯進、捕虜將軍王霸等十營擊漢中賊。公孫述遣兵赴救，通等與戰于西城，破之，還，屯田順陽。時天下略定，通思欲避榮寵，以病上書乞身。詔下公卿群臣議。大司徒侯霸等曰：“通懷伊、呂、蕭、曹之謀，忘身奉主，有扶危存亡之義。功德，海內所聞。通以天下平定，謙讓辭位。夫安不忘危，宜令通居職療疾。欲就諸侯，不可聽。”于是詔通勉致醫藥，以時視事。其夏，引拜為大司空。
通布衣唱義，助成大業，重以寧平公主故，特見親重。然性謙恭，常欲避權勢。素有消③疾自為宰相謝病不視事連年乞骸骨帝每優寵之。令以公位歸第養疾，通復固辭。積二歲，乃聽上大司空印綬，以特進④奉朝請。十八年卒，謚曰恭侯。帝及皇后親臨吊，送葬。
(節選自《后漢書•李通列傳》)
[注]①巫縣(今重慶巫縣北)縣丞。②避吏：逃避獄吏的追捕。③消：病名，即糖尿病。④特進：官名。授予列侯中有特殊地位的人，位在三公下。
4.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()(3分)
A.通從弟軼，亦素好事從：堂房(親屬)
B.期以材官都試騎士日期：約定時日
C.乃系守于獄系：聯系
D.以病上書乞身乞身：請求辭官回家
5.下列文句中，斷句正確的一項是()(3分)
A.素有消疾/自為宰相謝病不視/事連年/乞骸骨/帝每優寵之
B.素有消疾自/為宰相/謝病不視事/連年乞骸骨/帝每優寵之
C.素有消疾/自為宰相謝病/不視事/連年乞骸骨/帝每優寵之
D.素有消疾/自為宰相/謝病不視事/連年乞骸骨/帝每優寵之
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)
A.李通心懷鴻鵠之志。他雖然先后為劉歆、王莽做事，后來因讖語“劉氏復興，李氏為輔”而辭去王莽授予的官職，等待日后恢復劉姓漢室的機會。
B.李通極力支持在外逃亡的光武帝(后來稱帝的劉秀)。在下江、新市起兵后，李通與堂弟李軼共議迎接光武帝，并與光武帝謀劃起兵之事。
C.李通功高位顯。他為光武帝建功立業，而且又迎娶了光武帝的妹妹寧平公主，所以備受光武帝器重，也被大臣認可。
D.李通能審時度勢，不重權位。雖有朝臣贊譽，官位顯赫，但在天下太平之后常以病請求辭官退養。
7.將下列句子翻譯成現代漢語(10分)
①會前隊復上通起兵之狀，莽怒，守家在長安者盡殺之。(5分)
②通布衣唱義，助成大業，重以寧平公主故，特見親重。(5分)
(二)古代詩歌閱讀：閱讀下面的詩歌，完成8-9題(11分)
閱讀下面這首宋詩，回答問題。
幽居初夏①
陸游
湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。
水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。
籜龍②已過頭番筍，木筆③猶開第一花。
嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶?
【注】①這首詩是作者晚年居住山陰時所作。②籜龍：就是筍。③木筆：又名辛夷花。
8.詩人寫景是如何從內容和技巧上突出表現一個“幽”字的?請簡要分析。
(5分)
9.這首詩抒發了詩人哪些復雜的思想感情?(6分)
(三)名句名篇默寫(6分)
10.補寫出下列句子的空缺部分(6分)
(1)古之學者必有師，師者，____________。(韓愈《師說》)
(2)無邊落木蕭蕭下，________。(杜甫《登高》)
(3)滄海月明珠有淚，________。(李商隱《錦瑟》)
(4)問君能有幾多愁，___________。(李煜《虞美人》)
(5)多情自古傷離別，__________。(柳永《雨霖鈴》)
(6)人生如夢，________。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)
乙選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內的小題,不能選做另一道大題里的小題。
三、文學類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)---(4)題
祁茂順
汪曾祺
祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。
他原先不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。
單件的燒活，接三轎馬，一個人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬??跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁;拉著一輛花轱轆轎子車，藍車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團壽字。不但是孩子，就是路過的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道!祁茂順心細手巧!”
如果是成堂的大活：三進大廳、亭臺樓閣、花園假山……一個人忙不過來，就得約兩三個同行一塊干。訂燒活的規矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時候再收錢。早先訂燒活，都是老式的房屋家具，后來有要糊洋房的，要糊小汽車、摩托車……人家要什么，他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了，都興火葬了。誰家還會弄一堂“車船轎馬”到八寶山去?
祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”，紙糊的頂棚很少見了??容易壞，而且招蟑螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的。
祁茂順只好改行。
午門歷史博物館原來編制很小，沒有幾個職員，不知道為什么，卻給館長配備了一輛三輪車，用以代步。經人介紹，祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長姓韓。韓館長是個方正守法的人，除了上下班，到什么地方開會，平常不為私人的事用車，因此祁茂順的工作很輕松。
祁茂順很愛護這輛三輪車，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬著玩。
不過街坊鄰居有事求他，他總是有求必應的。隔壁陳大媽來找祁茂順。“茂順大哥，你大兄弟病了，高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫院，不知您的車這會兒得空不得空?”
“沒事，交給我了!”祁茂順把病人送到醫院。掛號、陪病人打針、領藥，他全都包了。
祁茂順人緣很好。
離祁茂順家不遠，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好，又學過中醫，協和醫學院特約他校點中醫典籍，他就有了穩定的收入。
貝勒府原是很大的四合院，后來大部分都賣給同仁堂樂家當了堆放藥材的樓房，只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習慣。他不愛“灰頂花磚地”，愛腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個月下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下。”
祁茂順說：“行!星期天。”
祁茂順星期天一早就來了，帶了他的全套工具：棕刷子，棕笤帚，一盆稀稀的糨子，一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時現裁。
金四爺看著祁茂順做活。
只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起來，用棕笤帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下，大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不窄，正合適，棕笤帚一抹，連一點褶子都沒有。而且，用的大白紙正好夠數，不多一張，不少一張。連糨子都正好使完，沒有一點糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說：“茂順，你這兩下子真不簡單，眼睛、手里怎么能有那么準?”
“也就是個熟。”
“沒有個三年五載，到不了這功夫!”
“那倒是。"
金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶，祁茂順嘗了一口：“好茶!還是葉和元的雙窨香片?”
“喝慣了。”
祁茂順告辭。
“茂順，別走，咱們到大酒缸喝兩個去。”
“大酒缸?現在上哪兒找大酒缸去?”
“八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好。”
“金四爺，您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了。現在那兒改了門臉兒，賣手表照相機。酥魚?可著北京，現在大概都找不出一碟酥魚!”
“大酒缸沒有了?”
“沒有嘍。"
金四爺喝著茶，連說了幾句：“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了。”
很難說得清他的話是什么意思。
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()(5分)
A.這篇小說用樸實的語言，講述了手藝人祁茂順在時代變遷中的生活境遇，故事雖然簡單，但耐人尋味，寄寓作者深刻的思考。
B.祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經贏得了人們的贊嘆，后來被迫改行，這說明他的手藝已經落伍，無法滿足人們生活的需求。
C.作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝，表達對舊民俗的留戀;敘述火葬、鋼筋水泥樓房，也表達出對新觀念、新事物的認同。
D.鮮明的對比是這篇小說突出的特色，金四爺保留一些貝勒習慣的守舊做派就是通過祁茂順適應新生活的態度反襯出來的。
E.小說的結尾含蓄雋永，尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”，讓讀者難以琢磨，也引發讀者更深刻的思考。
(2)小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點?請簡要分析。(6分)
(3)小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節有什么作用?請簡要分析。(6分)
(4)小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活，對此，你怎么看?請結合全文，談談你的看法。(8分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。
大匠吳良鏞：讓中國人詩意地棲居
2018年2月14日，兩院院士、新中國建筑教育奠基人、建筑學家吳良鏞獲2011年度國家科學技術獎，這是吳良鏞一生中獲得的最重要的榮譽。
1922年，吳良鏞出生于南京城南謝家祠。他名字中的“鏞”，乃古樂器??奏樂時用來打節拍的一種大鐘。父親希望他能奏出生命強音。吳良鏞從小愛好廣泛，喜歡吟詩作畫，讀完《紅樓夢》后，突發宏愿，希望將來也建造一座像大觀園那樣秀美的園林建筑。
1940年，吳良鏞以優異的成績考入重慶中央大學建筑系。大學里，吳良鏞的才華很快顯露，他發表在校刊上的文章被建筑學家梁思成看到，梁先生覺得他是個不可多得的建筑奇才，便讓他當自己的助手。得到梁思成先生的賞識，吳良鏞欣喜不已，這也讓他能有機會看到梁思成從國外帶回的最新的建筑領域前沿資料，開闊了眼界。從此，梁先生成了吳良鏞學術與人生的引路者。
1948年，在梁思成的推薦下，吳良鏞赴美留學深造。在美國求學期間，吳良鏞深受沙里寧的器重。一次，在接受媒體采訪時，沙里寧對弟子吳良鏞不吝溢美之詞：“在他的工作中，灌注了一種稱之為中國現代性的精神。這種精神不僅來自于一般的人類文化發展，而且來自于中國實際生活的發展，一種新與舊的結合，基于中國自身的堅定不移的精神……”
1950年，正當吳良鏞想繼續深造時，忽然收到恩師梁思成的信函??“新中國急需建筑人才，見信速歸!”吳良鏞趕緊收拾行囊，回到祖國。歸國后的吳良鏞在清華大學建筑系執教，與恩師梁思成一樣，他的刻苦勤奮也是出了名的。吳良鏞學術思想前衛，講課時妙語連珠;為人隨和風趣，也很正派，亦師亦友，能跟學生打成一片，平時生活也很樸素。
20世紀50年代初，針對建筑人才匱乏的問題，吳良鏞呼吁重視建筑教育，建議建筑專業要與建筑教育相結合，從而更有效更多地培養基本建設生力軍。在吳良鏞的努力下，清華建筑系人才輩出，成為全國影響力的建筑教學中心之一。
改革開放后，高瞻遠矚的吳良鏞提出了許多系統的設想與建議，一直致力于開辟具有中國特色的建筑學之路。進入20世紀80年代，在北京進行舊城改造中，吳良鏞也遇到了與恩師一樣的困境，為保護北京歷史遺跡四處奔走呼吁。為此，他對北京舊城區進行調研，本著以人為本的原則，提出了“有機更新”的整治理念和建造“類四合院”的住房體系構想，這樣既能滿足民眾現代生活的需求，又能很好地保護和傳承老北京的建筑古韻。他的“有機更新”理念，很快得到有關部門的重視，并在菊兒胡同改造中得以應用。在他看來，城市和人體一樣，永遠處于新陳代謝之中，應該保留相對完好的，逐步剔除破爛的沒有文物價值的，但是新的建設要自覺地順其肌理，用插入法以新剔舊。
吳良鏞認為，北京的舊城改造最迫切的任務是要創造一種社會型住宅，因地制宜，不僅要滿足現代生活美觀舒適的要求，還要與原有的歷史風貌相吻合，做到兩者相得益彰。按照吳良鏞的“有機更新”的理論改造完成的菊兒胡同今非昔比，白墻黛瓦，柳綠花紅，一派祥和寧靜的景象，既保持了老北京的建筑特色，又彌漫著現代生活氣息，體現了吳良鏞“以人為本”的設計理念，成為北京危房改造中的典范之作。1993年，菊兒胡同獲得聯合國“世界人居獎”。一位英國建筑評論家說：“菊兒胡同的成功改造，對亞洲發展中國家的危房改造，都具有指導借鑒意義。它既能保持城市歷史底蘊，又能使城市煥發新的生機和活力，新舊交融，相得益彰，開辟出一條舊城更新和危房改造的新途徑。”
(選自《名人傳記》，有刪改)
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()(5分)
A.吳良鏞從小受到《紅樓夢》的影響，有從事建筑工作的人生理想。他父親對他也有這樣的期望，希望他能奏出生命強音。
B.本文選取了吳良鏞人生中的一些片段，表現了一個有理想、有追求、有創造性、熱愛祖國與人民的建筑學家的精神品質。
C.吳良鏞在建筑方面的才華，得到梁思成的賞識，也得到世界建筑大師沙里寧的高度評價，沙里寧認為吳良鏞身上有一種基于傳統文化的中國現代性的精神。
D.為了保護北京的古建筑，吳良鏞不僅呼吁各方面重視歷史遺跡，而且親自調研，針對實際情況，因地制宜地提出了自己的科學見解，并得到實施。
E.吳良鏞深受恩師梁思成的影響，工作刻苦勤奮，重視保護歷史遺跡，因此菊兒胡同得以成功改造，并獲得世界大獎。
(2)世界建筑大師沙里寧贊美吳良鏞，說他的工作有“中國現代性的精神”，這種精神具體指什么?具體體現在吳良鏞工作的哪些方面?(6分)
(3)為何說“梁先生成了吳良鏞學術與人生的引路者”?請簡要分析。(6分)
(4)其實，在吳良鏞的身上也體現著一種詩意的棲居。結合文中吳良鏞的人生經歷，談談哪些因素讓他“詩意的棲居”。(8分)
五、語言文字運用(20分)
13.在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是(3分)
(1)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于________。
(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，________，最終都必然會在山頂上相逢。
(3)多年前，集團首席執行官就感覺自己________，在集團迅猛發展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。
A.南轅北轍異曲同工如臨深淵
B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰
C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰
D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵
14.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()(3分)
A.一家心理衛生研究所對使用手機的人群進行抽樣調查，結果顯示超過50%以上的人有“手機依賴癥”，總在期待自己能收到最新信息。
B.奧斯卡金像獎設立以來，不僅對世界許多國家的電影藝術有著不可忽視的影響，而且反映美國電影藝術的發展進程，一直享有盛譽。
C.工業化和城鎮化是支撐我國經濟持續增長的基礎，而農村人口能否較為順利地轉入工業和城鎮，又是決定工業化和城鎮化的關鍵。
D.行業新標準的出臺將加快大氣污染防治工作的真正落實，煤電行業、鋼鐵行業、水泥行業以及工業生產都將成為減排重點監管對象。
15.下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是()(3分)
殲?15是我國第一代多用途艦載戰斗機，______，______，______，______，被譽為兇猛強悍的“空中飛鯊”。
①它具有作戰半徑大、機動性好、載彈量多等特點
②可根據不同作戰任務攜帶多型反艦導彈、空空導彈、空地導彈以及精確制導炸彈等精確打擊武器。
③實現全海域全空域打擊作戰能力
④各項性能可與俄羅斯蘇-33等世界現役的主力艦載戰斗機相媲美
A.①②③④B.④①②③
C.③④①②D.①③②④
16.根據上下文，在下面文字的橫線處補寫出相應內容。要求語意連貫，表達明確，每處不超過15個字。(6分)
“中國式過馬路”“中國式接孩子”“中國式制堵”……近來，越來越多的國人習慣被貼上“中國式”標簽。①，一個社會、一個時代，總有屬于這個社會這個時代的流行語。通過流行語，我們多少能看出一些社會現象和社會問題，看出人們的心理狀態、思想狀態和生活狀態。在今天，②，在舊的陋習尚未改掉的同時又滋生了許多新的不良習慣和不良思想，這一點應該引起我們的警醒和重視。但網絡上出現的很多所謂“中國式”，都是一部分人和一些群體的不良習慣、不良思想、不良風氣，③。
17.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求內容貼切,句式與示例相同。(5分)
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,萬紫千紅才春光無限。
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
英國《太陽報》曾以“世界上的快樂”為題，舉辦了一次有獎征答活動。從應征的八萬多封來信中評出四個答案：(1)作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家;(2)正在用沙子筑城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后，終于挽救了危重病人的外科醫生。
請在全面和準確理解材料的基礎上寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，800字以上。
語文試題參考答案及評分標準
(考試范圍：高三復習適用班級：高三學年普通、藝術、體育班出題人：張明欣審題人：劉莉劉海琳)
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意，每小題3分，共18分)
1.C(“外界刺激信號”錯，原文是“特殊刺激”;另“腎腺激素”也有多少之分)
2.D(“其他哺乳動物都是色盲”錯)
3.A(因果推論錯，因為文中表述的是“‘進化的鴻溝’之一”)
4.C(抓捕)
5.D
10.略
11.(1)選A給3分，選C給2分，選E給1分，選B、D不給分(B“這說明他的手藝已經落伍”錯，D“通過祁茂順適應新生活的態度反襯出來的”錯)
(2)①手藝精湛，心細手巧，糊燒活地道，裱糊頂棚講究;②樸實忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總是有求必應;③勤快能干，認真謹慎，三輪車總是擦洗得很干凈，收車落鎖，不許人亂碰。(每點2分，意思對即可)
(3)①展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造;②照應開頭糊燒活的情節，結構嚴謹;③表達嘆惋民俗文化衰落的主題。(每點2分，意思對即可)
(4)觀點一：他們的消亡是歷史的必然。
①從文中可以看到時代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的”“賣手表照相機”等，說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應時代的變化，已經過時了。②“紙頂棚容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說明不創新變化就不能適應發展，就沒有競爭力，衰敗是必然的趨勢。(觀點2分，分析每點3分)
觀點二：它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。
①糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存方式，卻因為現實的沖擊無奈改行，令人嘆惋。②它們也是傳統民俗文化的代表，構成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得這些民俗文化失傳，令人痛惜。(觀點2分，分析每點3分)
(4)【解析】探究吳良鏞“詩意的棲居”的因素，主要從他的人生經歷、精神品質和理念追求等角度來分析。吳良鏞從小愛好廣泛，對建筑業情有獨鐘，并遠赴美國留學深造，有較高造詣;其思想前衛，為人隨和風趣，也很正派，生活樸素;設計理念時時體現“以人為本”的思想等。
【答案】①有廣泛的愛好，喜歡吟詩作畫，從小有遠大志向，并為追求自己的夢想而一直努力著;②講課生動，學生喜歡，對學生來說亦師亦友;③為人正派，生活樸素;④學術上既前衛，又考慮中國的傳統文化，主張“以人為本”的建筑設計理念，讓中國人詩意的棲居。
13.B[解析]本題考查正確使用成語的能力。“南轅北轍”比喻行動和目的相反;“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當。(1)處應選“買櫝還珠”。“異曲同工”指不同曲調演得同樣美妙，比喻不同人的辭章、言論同樣精彩，或不同的做法收到同樣好的效果;“殊途同歸”指通過不同的途徑，到達同一個目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結果。(2)處應選“殊途同歸”。“如臨深淵”指如同處于深淵邊緣一般，比喻存有戒心，行事極為謹慎;“如履薄冰”指像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。(3)處兩個成語都可以選用。
14.C(A項,“超過50%以上”,成分贅余。B項,“不僅對世界……而且反映美國……”,語序不當。D項,“燃煤行業、鋼鐵行業、水泥行業以及工業生產”,不合邏輯)
15.A【解析】解答本題，關鍵要分析各個句子的關系。①句中的“它”指代前面的“殲-15”，應放在第一個橫線處;由①句中的“載彈量多”，可知②緊接①后;進而推斷出正確答案。
16.(1)流行語折射出社會心態(2)隨著社會的發展(3)并不能代表中國人的全貌(一點2分，意思對即可)
17.示例:一個音符譜寫不出動人的樂章,萬千音符才能奏出美妙的旋律。一朵雪花改變不了世界的色彩,漫天飛雪才能裝扮出銀裝素裹的大地。(5分)
作文解析：
解析：寫好這篇文章，首先要讀懂材料。總體來說，上述材料對什么是“的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個答案中，我們知道必須工作，耕耘與創造會使人快樂;第二個答案告訴我們，要學會快樂，必須充滿想象，享受過程;第三個答案告訴我們，要學會快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂;第四個答案告訴我們，要學會快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是的快樂。寫作時可以選取一點，從點上突破;也可以綜合闡釋，從面上把握。而在寫作時，不能只是單純地談自己對快樂的感受，盡可能從具體的“形象”和“意境”中，把自己對快樂的感受表現出來。具體立意，可以有以下幾個角度：
1.快樂是一種付出。這個立意可以綜合上述材料得到，四個答案，盡管表述各異，但卻有一個“交點”，即的快樂是付出之后獲得成果。不管是富有才華的藝術家，還是充滿童真與想象的兒童，不管是為嬰兒洗澡的母親，還是挽救了危重病人的外科醫生，他們都在付出，他們因付出而快樂。所以，我們在社會或生活中，要勇于付出，在付出中追求快樂。
2.有耕耘有創造才有快樂。像藝術家那樣，投入到自己的工作中，沉浸在藝術的氛圍里，辛勤勞作，這是一種快樂。像藝術家那樣，用自己的智慧創造出精美的藝術作品，這是一種快樂。
3.追求簡單、享受過程是一種快樂。愛玩是孩子的天性，筑城堡的過程就是盡情玩耍的過程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不會像成年人那樣在乎別人的評價。當然，追求簡單并不意味著無須奮斗、不思進取，追求簡單實際上就是將個人的目標放在一個更適合自己的平臺上，確信通過自身的努力能夠實現這個目標。
4.有愛就有快樂。為嬰兒洗澡的母親為什么快樂?因為她心中有愛，她愛自己的孩子，她把愛施予自己的孩子。由此，我們應該想到，把愛施予別人，也是一種快樂。所以，在生活中我們要做一個有愛心的人。
5.幫助他人是一種快樂。作為一名醫生，挽救患者的生命，給病人以希望是自己的快樂。而實際上，不管哪個職業，不管身處何處，只要真心幫助別人，都是的快樂。
參考譯文：
李通字次元，南陽郡宛縣人。父親李守，身長九尺，為人嚴肅堅毅。開始時跟著劉歆辦事，為王莽的宗卿師。李通也為五威將軍從事，后來出任巫縣縣丞，有能干的名氣。王莽末年，百姓憂愁怨恨，李通曾聽見他父親說過圖讖上講“劉氏復興，李氏為輔”，心里常想著這件事。而且因為家里很富足，是鄉中第一，因此不想做官，就自動辭職回家。
后來下江兵和新市義兵興起，南陽為之騷動，李通的堂弟李軼，向來也很好事，就共同商議。恰逢光武避難在宛，李通聽說了就派李軼去迎接光武。光武初因李通是個士君子而慕愛他，所以前往答謝他。等到見了面，兩人談了很久，握手極為歡暢。這時李守在長安，因此向光武詳細陳述了他的計劃。光武既已深知李通意向，就與李通相約結，定謀議，約定在立秋那天趁都試騎士的機會，劫持前隊大夫及屬正，因而號令大眾宣布舉事。就讓光武與李軼回到舂陵，舉兵來相應。(李通)派堂兄的兒子李季去長安，把計劃告訴李守。
李季在路上病死，李守秘密知道了，想逃亡回去。這時事情被發覺，李通得以逃脫，王莽知道了，就把李守逮捕入獄。這時前隊甄阜又上書奏明李通造反(興兵)的狀況，王莽發怒，在長安的李守的家人也全部被殺。南陽方面也殺了李通的兄弟、宗族六十四人，都焚尸于宛市。這時漢兵也已經大舉集合。李通與光武、李軼相遇在棘陽，于是一起攻破前隊，殺了甄阜、梁丘賜。
更始帝劉玄即位，派李通持節回去鎮守荊州，李通因此娶光武妹妹伯姬為妻，就是寧平公主。光武即位，任命李通為衛尉。建武二年，封固始侯，拜大司農。光武帝每次出征討伐四方，常令李通留守京師，鎮撫百姓，修宮室，建學校。五年春，代王梁為前將軍。六年夏，率領破奸將軍侯進、捕虜將軍王霸等十營攻打漢中賊寇。公孫述派遣軍隊前去救援，李通等人與他們在西城交戰，大破賊兵，回師，在順陽屯田。這時天下大體平定，李通想避開榮譽寵信，以生病為由上書請求辭官回家。光武下詔命公卿群臣討論，大司徒侯霸等說：“李通身懷伊尹、呂尚、蕭何、曹參的謀略，忘身奉主，有扶危存亡的大義。功德，海內都有所聞知。李通以天下平定，謙讓辭位。安定不能忘記危險，應令李通帶職療疾。想返回諸侯國，不可聽從。”于是詔令李通治療疾病，按時工作。這年夏天，拜李通為大司空。
李通以平民百姓的身份倡導起事，幫助成就帝業，又因為寧平公主的緣故，特別被皇帝親信重用。然而李通生性謙恭，常想避開權勢。平常又有消渴癥，自從當了宰相，就稱病在家不理政事，連年告病回鄉，光武帝每每優待寵愛他。令他以公位回家療養，李通再次堅決推辭。過了兩年，就聽從他呈上大司空印綬，特賜他以特進參與朝會。李通在建武十八年去世。謚號為恭侯。帝與皇后親自前去憑吊，為他送葬。
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