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湖南省2019屆高三六校聯(lián)考試題理科綜合能力測試

1cLUJa2

由師大附中 長沙市一中 岳陽市一中
株洲市二中 常德市一中 湘潭市一中聯(lián)合命題
第I卷選擇題（共126分）
一、選擇題（本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符
合題目要求的）
1．下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是
A．破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸，其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的
B．動物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇
C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成
D．有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜
2．下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法，錯誤的是
A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件
B．配制斐林試劑時NaOH為CuS04與還原糖反應(yīng)提供堿性條件
C．用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色
D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離
3．南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）
控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實
南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有
白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型
如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的
頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計了兩組純種
豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分
析，下列說法不正確的是
A．由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
B．圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5：3
C由圖中①②可知黃果是隱性性狀．由圖乙可知花的著生位置由細(xì)胞核基因控制
D.圖乙子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需進(jìn)行去雄處理
4下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是
A基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新性狀
B．Aa自交時，由于減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離
C．二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實
D花藥離體培養(yǎng)過程中，能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異
5．現(xiàn)有若干對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏
感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常，現(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成4組，下表表示對4組小、
鼠的處理方法及實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是

注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化，“+”表示有添加，“一”袁
示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成
A第4組為對照組，該組實驗小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個體
B．第1組的實驗結(jié)果應(yīng)為高于正常
C．控制環(huán)境因素，確保小鼠不因為其他因素影響血糖濃度變化
D．為保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確性，每組不能只有一只小鼠
6．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞所具有的逃避免疫能力，是通過
其表面產(chǎn)生的PD -L1蛋白質(zhì)實現(xiàn)的。癌細(xì)胞表面的
PD- Ll蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1受體蛋白結(jié)
合（如圖所示），使T細(xì)胞功能被抑制�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)
一種PD-1抗體，該抗體使得PD-1和PD-Ll不能
發(fā)生結(jié)合，從而使T細(xì)胞能正常發(fā)揮作用。臨床實驗
證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD-1抗體治療癌癥
的方法叫做癌癥免疫療法。下列與此相關(guān)的敘述正確的是
A．T細(xì)胞在骨髓中成熟，它能特異性識別抗原，受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子
B．人體所有的細(xì)胞都有PD- Ll基因和PD-1基因，并都會表達(dá)
C． PD-L1蛋白和PD-l蛋白均可與PD-1抗體結(jié)合
D． T細(xì)胞在人體內(nèi)既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫
29．(10分)I．右圖甲為水稻細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分
析并同答下列問題：
(1)為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能，需要
將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是____
。
(2)圖中含有少量DNA的細(xì)胞器有 （填序
號），它們在結(jié)構(gòu)上都有 層磷脂分子。
(3)圖中細(xì)胞的原生質(zhì)層包括 （填序號）以
及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(4)2，4二硝基苯酚(DNP)對細(xì)胞呼吸中消耗氧產(chǎn)生
水的物質(zhì)變化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表
明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。
Ⅱ．為探究遮光對水稻光合速率的影響．
將生長發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組，I
組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不
做處理，分別測定凈光合速率的日變化情
況，結(jié)果如乙圖。
(1)曲線I中 點(diǎn)對應(yīng)的時間，植株體
內(nèi)有機(jī)物總量最少；曲線Ⅱ中 點(diǎn)對應(yīng)的時間，植株體內(nèi)有機(jī)物總量最多。
(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是____，
若要證明上述推測成立，可測量細(xì)胞間隙CO2的濃度和
田間CO2的濃度，只有當(dāng)凈光合速率下降時，細(xì)胞間隙
C02濃度變化趨勢 （上升，下降，不變），同時
細(xì)胞間隙COz蠹芋的值 時（上升，下降，不
變），才可認(rèn)為凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引
起的。
30．（10分）右圖表示，家鴿體內(nèi)的一種類固醇激素將信號傳遞
給靶細(xì)胞，調(diào)控靶細(xì)胞基因表達(dá)的過程。
(1)類固醇激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為 。
(2)圖中過程①是 ，此過程需要____酶
進(jìn)行催化。
(3)圖中物質(zhì)B的功能是 。B發(fā)揮完作用后會被水
解，其徹底水解的產(chǎn)物最多有 種。
(4)家鴿直羽(A)對卷羽(a)為顯性，A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象，缺失片段對
A、a基因無影響，缺失染色體表示為Ao、ao，染色體缺失的卵細(xì)胞不可育，而精子和
受精卵可育。家鴿棕色羽(B)對灰羽(b)為顯性，基因位于Z染色體上。（注：家鴿
性染色體為ZZ時為雄性；含ZW時為雌性）
①正常情況下，雌鴿處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，W染色體的數(shù)量是
___ _條。
②如果d為隱性致死基因（只位于Z染色體上），對雌、雄性別比例的影響是____
（填“上升”、“不變”或“下降”）。
③基因型為Aoa的雌雄家鴿交配，子代的表現(xiàn)型及比例為____ �；�因型
為A0aZbW與A0aZBZB家鴿雜交，得到F1，將F1中直羽個體相互交配得F2。F2中
棕色直羽雌性個體占
31（6分）回答下列關(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的
問題。
(1)生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，是由____經(jīng)
過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。
(2)在右圖所示的棉花植株生長發(fā)育時期，部位①的生
長素濃度 部位②，缺氧 （會／不會）影
響部位①產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)讲课虎�。要想棉�?br />豐產(chǎn)，就要去除 。
(3)如右圖③部位顯示可知，此時棉花植株體內(nèi)
（填激素名稱）含量升高，同時它還能
種子萌發(fā)。
32．(13分)回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈
分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣
有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。圖甲示研究者對草原上四種主要蝗
蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量一牧草補(bǔ)償量一蝗蟲取食量）影響的實驗結(jié)果；圖乙
為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果。

①由圖甲可知，該實驗的因變量是 ，甲圖所示結(jié)果為研究者依據(jù)實
驗結(jié)果建立的 模型。當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，原
因是 ，說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害，因為
生態(tài)系統(tǒng)具有 。
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得的結(jié)果，則該調(diào)查采用的方法是
。為探究治理蝗災(zāi)的最好措施，農(nóng)業(yè)工作者在蝗災(zāi)期間，分別采用了農(nóng)
藥防治和生物防治的方法。由圖乙可知，圖中 點(diǎn)是進(jìn)行了農(nóng)藥防治，隨
農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差；圖中 點(diǎn)是引入害蟲的天敵進(jìn)行生物防
治，利用生物間的____ 等種間關(guān)系，使防治效果持久而穩(wěn)定。
(3)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當(dāng)?shù)?ldquo;地面火”能燒掉枯枝落葉，加速生態(tài)系
統(tǒng)的_ __ _，還可使部分位置獲得更多光線，促進(jìn)植物的光合作用，利于
植被生長�；馂�(zāi)后的草原演替的過程中，生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢
是 （填“增加”、“減少”或“不變”）。

39．【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）
(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。
①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是 。
在腐乳的制作過程中，從微生物培養(yǎng)的角度來看，豆腐應(yīng)該是 。
②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高
粱酒等，含量一般控制在 左右。
③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是____。制備泡菜的
鹽水應(yīng)煮沸后冷卻使用。冷卻后再使用的目的是
(2)研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1，并對該菌株進(jìn)行鑒定。
①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落，可采用____法將初篩菌液接種在固
體培養(yǎng)基上，這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
②關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是 。
A制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂
B．待平板冷卻凝固約5～10 min后將平板倒過來放置
C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板
D．操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8，若對MC-1中纖維素酶的活力進(jìn)行測定，則不能選
擇表中的 培養(yǎng)液。（多選）

④某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的
培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠
分解尿素的細(xì)菌；若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入____染料，培養(yǎng)后，
培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
40．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
內(nèi)皮素(ET)是一種含21個氨基酸的多肽，具有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增
殖等作用，其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系。內(nèi)皮素(ET)主要通過
與靶細(xì)胞膜上的ET受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)�？蒲腥藛T通過構(gòu)建表達(dá)載
體，實現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá)，其過程如下圖所示，圖中SNAP基
因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaI的識別序列為 ，限制酶XhoI的識別序
列為 。請據(jù)圖分析回答：

（1）進(jìn)行過程①時，需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和 酶等。完成過程
①②③的目的是 ___ _____________。
(2）過程③和⑤中，限制酶XhoI切割DNA,使 鍵斷開，形成的黏性末端是
。用兩種限制酶切割•獲得不同的黏性末端，其主要目的是 _ _________。
(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體，目的基因上游的啟動子是 的部位，進(jìn)而可驅(qū)動基
因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是 。
（4）過程⑥要CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的 細(xì)胞。
（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測 。
(6)基因工程操作時可將外源基因整合到葉綠體基因組中，不僅能有效改良植物的品
質(zhì)。還由于葉綠體轉(zhuǎn)基因不會隨 (“花粉”或“卵細(xì)胞”）傳給后代，從而在一
定程度上避免轉(zhuǎn)基因作物中的外源基因能擴(kuò)散到其他同類作物。