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河南省鄭州市2014屆高中畢業(yè)班考前檢測(cè)語文試題
第I卷 閱讀題
必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
山水畫由來已久。早在六朝，就有一些談?wù)撋剿�的畫論和“峰岫曉嶷，云林森渺”（宗炳《畫山水序》）的具體描述。但究竟如何，已難知曉。如從傳為顧愷之的《洛神賦圖》、《女史箴》等摹本中的山樹背景和敦煌壁畫的情況看，當(dāng)時(shí)所謂山水，無論是形象、技法、構(gòu)圖，大概比當(dāng)時(shí)的山水詩水平還要低。不但非常笨拙，山巒若土堆，樹木如拳臂，而且主要仍是作為人事環(huán)境的背景、符號(hào)，與人物、車馬、神怪因素交雜在一起的�！稓v代名畫記》所說，“其畫山水，則群峰之勢(shì)，若鈿飾犀櫛，或水不容泛，或人大于山。率皆附以樹石，映帶其地，列植之狀，則若伸臂布指”云云，相當(dāng)符合實(shí)際。這里還談不上作為獨(dú)立審美意義的山水風(fēng)景畫。
隋、唐有所發(fā)展，但變化似乎不大。被題為《展子虔游春圖》的山水大概是偽品，并非隋作。根據(jù)文獻(xiàn)記載，直到初唐也仍然是“狀石……如冰澌斧刃，繪樹則刷脈鏤葉，，功倍俞出，不勝其色�！保◤垙┻h(yuǎn)《歷代名畫記》）情況開始出現(xiàn)重要變化，看來是在盛唐，所謂“山水之變，始于吳，成于二李”，所謂“李思訓(xùn)數(shù)月之功，吳道子一日之跡”，所謂“所畫掩障，夜聞水聲”等等論述、傳說，當(dāng)有所依據(jù)。主要作為宗教畫家的吳道子在山水畫上有重大獨(dú)創(chuàng)，“吳帶當(dāng)風(fēng)”的線的藝術(shù)大概在山水領(lǐng)域里也開創(chuàng)出一個(gè)新領(lǐng)域。后人說吳“有筆而無墨”。張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》說：“吳生每畫，落筆便去，多琰與張藏布色[注]”，這種重線條而不重色彩的基本傾向擴(kuò)展到山水領(lǐng)域，對(duì)后世起了重要影響。
山水畫的真正獨(dú)立，似應(yīng)在中唐前后。隨著社會(huì)生活的重要變化和宗教意識(shí)的逐漸衰淡，人世景物從神的籠罩下慢慢解放出來，日漸獲得了自己的現(xiàn)實(shí)性格。正如人物、牛馬從宗教藝術(shù)中分化出來而有了專門畫家一樣，山水、樹石、花鳥也當(dāng)作獨(dú)立的審美對(duì)象而被抒寫贊頌，獲得了自己的性格，不再只是作為人事的背景、環(huán)境而已了。但比起人物（如仕女）、牛馬來，山水景物作為藝術(shù)的主要題材達(dá)到成熟的水平，更晚得多。這是因?yàn)�，人物、牛（農(nóng)業(yè)社會(huì)的主要生產(chǎn)資料）馬（戰(zhàn)爭(zhēng)、行獵、車騎工具，上層人士熱愛的對(duì)象）顯然在社會(huì)生活中占有更明顯的地位，與人事關(guān)系更為直接，首先從宗教藝術(shù)中解脫出來的當(dāng)然是它們。所以，如果說仕女牛馬是中唐以來的主題和高峰，那么山水花鳥的成熟和高峰應(yīng)屬宋代。誠如宋人自己所評(píng)論：“若論佛道人物、仕女牛馬，則近不及古；若論山水林石、花竹禽鳥，則古不及近�！保ü�若虛《圖畫見聞志》）“本朝畫山水之學(xué)，為古今第一�！保ㄉ鄄�《聞見后錄》）
（選自李澤厚《美的歷程》，有刪改）
【注】琰：崔琰。他和張藏都是吳道子的學(xué)生。
1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是
A．從當(dāng)時(shí)一些談?wù)撋剿�的畫論和�?duì)“峰岫”、“云林”的具體描述來看，山水畫最遲應(yīng)該出現(xiàn)在六朝時(shí)，但其畫作我們只能想象，難以知曉它的原本面貌。
B．初期的山水無論是形象、技法、構(gòu)圖都非常笨拙，而且山水景物只是作為人事環(huán)境的背景、符號(hào)存在，根本不具備獨(dú)立的審美意義。
C．山水畫的真正獨(dú)立，大概在中唐前后。山水、樹石、花鳥被當(dāng)作獨(dú)立的審美對(duì)象抒寫贊頌，獲得了自己的性格，不再只是作為人事的背景、環(huán)境了。
D．山水景物作為繪畫的主要題材而達(dá)到成熟水平，比起仕女、牛馬來要晚得多。仕女、牛馬是中唐以來的主題和高峰，山水花鳥的成熟和高峰應(yīng)在宋代。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A．從相傳為顧愷之的《洛神賦圖》、《女史箴》等摹本中的山樹背景和敦煌壁畫的情況看，六朝時(shí)代的山水詩大概比當(dāng)時(shí)的山水畫水平要高。
B．“狀石……如冰澌斧刃，繪樹則刷脈鏤葉，功倍俞出，不勝其色�！边@一文獻(xiàn)記載說明從隋朝直到初唐山水畫的發(fā)展十分緩慢，幾乎沒多大變化。
C．張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》中所說的“吳生每畫，落筆便去，多琰與張藏布色”，是對(duì)“吳‘有筆而無墨”’一句的印證，表明吳道子在繪畫上有重線條而不重色彩的傾向。
D．作者引述“山水之變，始于吳，成于二李”，“李思訓(xùn)數(shù)月之功，吳道子一日之跡”，“所畫掩障，夜聞水聲”等論述、傳說是為了證明吳道子在山水畫上有重大獨(dú)創(chuàng)。
3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A．起初，畫中的山水是與人物、車馬交雜在一起的。人物、牛馬因?yàn)樵谏鐣?huì)生活中占右更明顯的地位，與人事關(guān)系更為直接，所以先從宗教藝術(shù)中解脫了出來。
B．隨著社會(huì)生活的重要變化和宗教意識(shí)的逐漸衰淡，仕女牛馬與山水花鳥這些人世景物日漸走出了神的籠罩獲得獨(dú)立，產(chǎn)生了專門畫家，擁有了現(xiàn)實(shí)性格。
C．與宗教畫、仕女牛馬畫等藝術(shù)形式相比，中國山水畫從宗教藝術(shù)中解放出來的時(shí)間最晚，這與其重線條不重色彩的藝術(shù)傾向形成較晚有關(guān)。
D．從原文來看，人們的審美趣味和美的理想由佛道人物、仕女牛馬轉(zhuǎn)到山水林石、花竹禽鳥并不偶然，它是人類社會(huì)歷史發(fā)展、意識(shí)形態(tài)變化間接而曲折的反映。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4 -7題。
孔奮字君魚，扶風(fēng)茂陵人也。曾祖霸，元帝時(shí)為侍中。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》，歆稱之，謂門人曰：“吾已從君魚受道矣�！�
遭王莽亂，奮與老母幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾，守姑臧長(zhǎng)。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂，惟河西獨(dú)安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無所增。事母孝謹(jǐn)，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時(shí)天下未定，士多不修節(jié)操，而奮力行清潔，為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤(rùn)，徒益苦辛耳。奮既立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門：引入見母。
隴蜀既平，河西守令成被征召，財(cái)貨連轂，彌竟川澤。唯奮無資，單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報(bào)德！”遂相賦斂牛馬器物千萬以上，追送數(shù)百里。奮謝之而已，一無所受。既至京師，除武都郡丞。
時(shí)隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，預(yù)以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉�？ざ嘭等�，便習(xí)山谷，其大豪齊鐘留者，為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊，共為表里。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。
奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。
弟奇，游學(xué)洛陽。奮以奇經(jīng)明當(dāng)仕，上病去官，守約鄉(xiāng)間，卒于家。
（節(jié)選自《后漢書?孔奮傳》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．財(cái)貨連轂，彌竟川澤 彌：滿。
B．吏民感義，莫不倍用命焉 感：感謝。
C．奮自為府丞，已見敬重 見：被。
D．為政明斷，甄善疾非 甄：表彰。
5．以下各組句子中，全都表明孔奮“力行清潔”的一組是（3分）
①奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無所增 ②躬率妻子，同甘菜茹
③唯奮無資，單車就路 ④奮謝之而已，一無所受
⑤終不顧望，遂窮力討之 ⑥上病去官，守約鄉(xiāng)間
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．孔奮年少時(shí)跟隨劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》，深得劉歆稱賞敬服；他與老母幼弟到河西躲避 王莽之亂，受河西將軍竇融邀請(qǐng)代理議曹掾，擔(dān)任姑臧長(zhǎng)；建武八年，被賜爵為關(guān)內(nèi)侯。
B．孔奮侍奉母親孝順謹(jǐn)慎，在艱苦的生活中努力給母親最好的食物。當(dāng)時(shí)天下未平，士大夫多不重操守，孔奮卻力行清潔，堅(jiān)持樹立節(jié)操，施政注重仁義平和。
C．孔奮為姑臧長(zhǎng)時(shí)，因清正廉潔，仁義賢明，而深受當(dāng)?shù)乩裘窈蜕贁?shù)民族的愛戴感激；他做武都郡丞時(shí)，率領(lǐng)督促當(dāng)?shù)刎等舜蠛例R鐘留等，攔截抄襲，里應(yīng)外合，終于擒獲消滅了叛賊隗茂等人。
D．孔奮在武都為府丞時(shí)，已深受官民敬重，擔(dān)任太守后，全郡的人受他影響，無不注重修行操守。他為政明斷，親美德，仇穢行，郡中稱贊他清廉公正。后來為了給弟弟孔奇讓出官位，他就稱病辭官了。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。
（2）賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊之愈厲。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首古詩，完成8 -9題。
入若耶溪①
[南朝梁]王籍
??②何泛泛，空水共悠悠。
陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。
此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游。
【注】①若耶溪：在會(huì)稽若耶山下。這首詩是作者任湘東王蕭繹咨議參軍時(shí)游若耶溪而作。
②??（yú uáng）：古代一種大船。
8．第二聯(lián)兩句中最精練傳神的字分別是哪一個(gè)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
9．若耶溪具有怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（6分）
（1）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？ ， ？高低冥迷，不知西東。（杜牧《阿房宮賦》）
（2） ，惑之不解，或師焉，或不焉， ，吾未見其明也。（韓愈《師說》）
（3） ， ！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所作的第一大題計(jì)分。
三、文學(xué)類文 本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
我的大學(xué)
侯德云
第一次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對(duì)我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，��！”
第二次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用他粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對(duì)我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，啊！”
第三次高考落榜以后，我流下了更多眼淚。我對(duì)爹說：“爹，我不考了。我笨，我太笨了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)考上大學(xué)的�！钡�用他那一雙粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對(duì)我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，明年考上去，�。　�
爹說完這話，就蹲在地上哭了起來。他一邊哭著一邊說：“兒呀，你不笨。你像你媽，一點(diǎn)兒都不笨，你一定會(huì)考上大學(xué)的�！�
我媽確實(shí)一點(diǎn)兒都不笨。她厭倦了小山溝里的窮日子，一個(gè)人悄悄地走了，連聲招呼都不打，爹卻從來沒有責(zé)怪過媽。
那幾年的日子簡(jiǎn)直糟透了。爹為了湊齊我復(fù)讀的學(xué)費(fèi)，起早貪黑到處打零工，舍不得吃，舍不得穿，頭上的白發(fā)越來越多了。他的手掌像砂紙一樣，摸到我的臉上，火辣辣地痛。
我的情況并不比爹好多少。我的心情跟我的學(xué)習(xí)成績(jī)一樣，越來越壞。我對(duì)高考產(chǎn)生了一種恐懼感。但是我不敢不考上大學(xué)。如果我考不上大學(xué)，我爹會(huì)受不了的。
可是，我真的能考上大學(xué)嗎？
聽說高考的分?jǐn)?shù)下來了，我趕到學(xué)校去看。只看了一眼我就昏倒了。老師和同學(xué)把我遇到醫(yī)院，舞弄了很長(zhǎng)時(shí)間我才醒過來。我號(hào)啕大哭。我想我再也沒臉去見爹了。我想我肯定是天底下最大號(hào)的笨蛋，復(fù)讀的時(shí)間越長(zhǎng)，高考的分?jǐn)?shù)越低。我想我干脆死掉算了。
傍晚的時(shí)候我回到家里。爹做了一桌很好的飯菜，還買了一瓶白酒。、他肯定把家里的那只大公雞殺掉了。至于他從哪里弄到一條鯉魚，我就猜不出來了。
我不知道爹為什么要整這么一桌飯菜。不年不節(jié)的，搞什么名堂呢？
爹打開酒瓶，倒了滿滿兩杯酒，對(duì)我說：“來來來，咱爺兒倆好好喝兩杯。”
我一聲不吭，接過酒杯一飲而盡。
爹說：“兒呀，今年考得咋樣？”
我脫口而出，說了一句連自己也感到吃驚的話：“挺好的，差不多能考上。”
爹咧開嘴巴嘿嘿地笑了起來。他說：“我找算命先生看過了，他說你能考上。我琢磨著，你肯定能考上。來來來，咱爺兒倆再喝一杯。”
又是一飲而盡。我的淚水下來了，在臉上流得一塌糊涂。
爹笑嘻嘻地說：“兒呀，你這是咋的啦？”
我用手胡亂抹了抹自己的臉，說：“我，我是高……高興的�！�
高考錄取分?jǐn)?shù)線下來了，我裝模作樣到學(xué)校周圍轉(zhuǎn)了一圈兒，連學(xué)校的大門都沒有進(jìn)就回來對(duì)爹說：“我的成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了不少，興許能考個(gè)好大學(xué)。”
爹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，好�！�
隨著時(shí)間的推移，我的謊言也在繼續(xù)。我不敢把真相告訴爹。我怕把真相告訴他以后，并不好就能要了他的老命。
又過了一段時(shí)間，我的大學(xué)錄取通知書到了。真不賴，我考上了遼寧大學(xué)。通知書是我在縣城的打字社里打印的，印章是我自己用土豆刻的。我在同學(xué)那里見過不少錄取通知書，覺得自己造假的本領(lǐng)還不錯(cuò)。
我在心里打定了主意，再過幾天我就假裝去上大學(xué)，實(shí)際上是出去打工。我不會(huì)讓爹給我寄學(xué)費(fèi)的，我會(huì)說我在沈陽半工半讀掙了不少錢。我甚至還會(huì)每個(gè)月都給爹寄一點(diǎn)兒錢回來，我不能再讓他過以前的苦日子。我最后要做一件事，是四年以后，再造一個(gè)假畢業(yè)證，在爹的面前晃一晃，打個(gè)馬虎眼就行了。
我把錄取通知書拿給爹看，爹高興極了。他挨家挨戶把我考上大學(xué)的消息告訴村里的父老鄉(xiāng)親。爹以前是個(gè)不愛說話的人，那幾天他卻變成了一個(gè)碎嘴子，見到誰都愛說話。
我心里很難過，真的很難過。我恨自己。
幾天后我來到沈陽，找到了遼寧大學(xué)，在門口照了一張相，是請(qǐng)附近一家影樓的攝影師照的，為此我多花了兩倍的錢。
我把照片寄給爹，然后就到勞務(wù)市場(chǎng)找工作去了。
我的“大學(xué)時(shí)代”終于開始了。
（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．“爹說完這話，就蹲在地上哭了起來。”爹的淚水里既有對(duì)兒子的恨鐵不成鋼，也有對(duì)兒子辛苦復(fù)讀的心疼，還有對(duì)自己無能為力的自責(zé)、愧疚。
B．“我的情況并不比爹好多少�！薄拔业那闆r”是指我因媽媽離開，爹到處打零工而無人照顧，不得不艱難生活，心情沮喪，成績(jī)下降。
C．爹找算命先生給兒子算命，這既說明爹對(duì)兒子考上大學(xué)充滿期待，也說明他在兒子屢屢落榜之后對(duì)兒子的信心有所動(dòng)搖。
D．這篇小說語言樸實(shí)生動(dòng)，具有濃厚的生活氣息。如“舞弄”“整”“碎嘴子”“不年不節(jié)的”等詞語，高度口語化，具有鮮明的地方色彩。
E．作家將盡量多的筆墨放在對(duì)人物內(nèi)心激烈沖突的刻面上，在一次接一次的圓謊中，“我”不斷地喪失自我，直到最后都沒能從錯(cuò)誤中醒悟。
（2）小說的前三段文字幾乎沒有什么改動(dòng)，這樣寫有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）“爹”有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（4）小說的結(jié)尾句言簡(jiǎn)意賅，耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。（8分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
有追求的嬉皮士
1972年，高中畢業(yè)的喬布斯上了里德大學(xué)，這所大學(xué)是他自己選的。此前，喬布斯曾去里德大學(xué)探望過一位朋友。顯然，那次大學(xué)之旅一定有什么地方吸引了這個(gè)桀驁不馴的小伙子。他從里德大學(xué)回來啟，告訴父親保羅。喬布斯說：“我必須上里德大學(xué)�！�
保羅?喬布斯被里德大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)嚇住了。“咱們能上個(gè)便宜點(diǎn)兒的大學(xué)，或者，離家近點(diǎn)兒的大學(xué)嗎？”父親試著和兒子商量。
“可我只想上那所大學(xué)。要是上不了，我就哪兒也不去。”
最后，保羅妥協(xié)了，喬布斯如愿以償?shù)厣狭死锏麓髮W(xué)。天知道喬布斯當(dāng)時(shí)為什么喜歡里德大學(xué)，反正絕不是因?yàn)檫@里的教學(xué)環(huán)境。事實(shí)上，喬布斯只在學(xué)校里聽了一個(gè)學(xué)期的課，就干脆利落地辦了退學(xué)手續(xù)。老實(shí)說，喬布斯到里德的第一天起，他的心思就沒放在讀書上。
里德大學(xué)以思想開放著稱，校園本身就是各類流行思想和叛逆行為的集散地。年輕氣盛、特立獨(dú)行的喬布斯一到里德，就找到了自己最喜歡的生活。和所有那個(gè)年代的嬉皮士一樣，喬布斯聽著鮑勃?迪倫的民謠和披頭士的搖滾，讀著“垮掉”的詩人艾倫?金斯堡的嚎叫主義詩篇，穿著滿是破洞的衣服在校園里閑逛，結(jié)交些趣味相投的狐朋狗友……他只用了一個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)，他來里德的目的不是讀書，而是體驗(yàn)。里德大學(xué)的開放不是虛名。即便喬布斯上了幾天學(xué)就辦了退學(xué)手續(xù)，校方仍允許他到教室里旁聽課程。喬布斯終于不必去讀那些根本提不起興趣的必修課了，而開始去旁聽更有意思的課程。
退了學(xué)就沒有了宿舍住。吃、住成了喬布斯必須考慮的問題。他先是在附近的居民區(qū)租房，手頭緊的時(shí)候就干脆在同學(xué)宿舍的地板上湊合睡。吃飯則更是有上頓沒下頓，他有時(shí)不得不去撿可樂瓶子換錢填飽肚子，或者在星期天走大約7英里遠(yuǎn)，到一處寺廟吃每周一次的免費(fèi)餐。在里德，喬布斯過上了真正的流浪漢生活。
但喬布斯和那些只知道無原則叛逆和追求另類生活的嬉皮士還是有顯著區(qū)別的——他是個(gè)有追求的嬉皮士。
“我喜歡那種生活，”喬布斯說，“我追隨著我的直覺和好奇心，當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的許多東西后來都被證明是無價(jià)之寶。”
在里德大學(xué)，當(dāng)大多數(shù)小混混沉溺于酒精、毒品和色欲的時(shí)候，喬布斯找到了思想上的依托——禪。因?yàn)槲幕�不同，所以很少有美國人能真正理解禪的奧妙。但毫無疑問，喬布斯屬于極少數(shù)的例外。禪宗不講究繁文縟節(jié)、不提倡繁瑣思辨、講究發(fā)自內(nèi)心的頓悟的思維方式正合喬布斯的心性。從學(xué)禪的入門讀物《禪者的初心》里，喬布斯讀到了一個(gè)清凈、澄澈、可以任由思維自由行走的理想世界。因?yàn)橛凶非螅瑔滩妓乖诶锏麓髮W(xué)期間，總是根據(jù)興趣到教室旁聽對(duì)自己有用的課程，例如英文書法課。他后來說：“如果我在大學(xué)里沒有旁聽過英文書法課，Macintosh電腦就不會(huì)有那么多漂亮的、比例勻稱的字體�！�
不得不說，喬布斯后來在蘋果體現(xiàn)出的各種天才，包括慧眼獨(dú)具的戰(zhàn)略思考、藝術(shù)唯美的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，多少都有一些他此前參禪悟道的影子。正如《禪者的初心》所說：“做任何事，其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性。這是我們存在的惟一目的�！币苍S，喬布斯終其一生，都是在實(shí)踐這句話。
1974年初，喬布斯離開了里德大學(xué)，他想籌到一筆錢去印度朝圣，研習(xí)更深臭的佛法。為了籌錢，他對(duì)雅達(dá)利公司的工程師撒謊說，自己正在參與惠普公司的計(jì)算器研發(fā)。雅達(dá)利那會(huì)兒正缺人手干活兒，他們沒有核實(shí)喬布斯說的是真是假，就直接為他提供了一份每小時(shí)5美元的臨時(shí)工職位。喬布斯雖然沒接受過正規(guī)的電子學(xué)教育，但憑著聰明的頭腦，他居然勝任了雅達(dá)利公司的工程師工作。等攢到了足夠的錢，喬布斯就向公司告了假，和大學(xué)時(shí)的鐵哥們兒一起，去歐洲和印度游歷了。
印度之行給喬布斯留下了畢生難忘的印象。他第一次看到無數(shù)衣衫破爛的窮苦人在城市里、在田間辛勤勞作，而那些在田間勞作的人使用的還是幾千年前的原始農(nóng)具。喬布斯第一次真切地感受到，一種好用的工具將會(huì)給人們的生活帶來多大的幫助。他覺得自己可以為這個(gè)世界做些什么，腦海里正有一個(gè)夢(mèng)想慢慢浮現(xiàn)出來：
“我要改變世界�！�
（節(jié)選、改編自沃爾特?艾薩克森的《史蒂夫?喬布斯傳》）
（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．從里德大學(xué)退學(xué)之后，喬布斯仍堅(jiān)持去學(xué)校旁聽自己喜歡的課程，因?yàn)樗�知道自己在那里�?jīng)歷、學(xué)習(xí)的許多東西將會(huì)成為無價(jià)之寶，為自己開創(chuàng)蘋果公司打下良好基礎(chǔ)。
B．喬布斯在里德大學(xué)參禪悟道的經(jīng)歷對(duì)他的事業(yè)影響甚大，他后來在蘋果體現(xiàn)出的各種天才，包括慧眼獨(dú)具的戰(zhàn)略思考、藝術(shù)唯美的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，都深受這些經(jīng)歷的影響。
C．喬布斯在里德大學(xué)的表現(xiàn)以及想方設(shè)法籌錢到印度朝圣這件事，可以說就是對(duì)“做任何事，其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性。這是我們存在的惟一目的”這句話的實(shí)踐。
D．這篇傳記采用對(duì)比的結(jié)構(gòu)方式，將喬布斯與其他嬉皮士以及喬布斯離開里德大學(xué)前后的生活言行等加以對(duì)比，揭示了喬布斯“我要改變世界”這一夢(mèng)想形成的原因。
E．傳記前半部分略寫喬布斯的“嬉皮士”行為，后半部分用更多篇幅寫他“有追求”的行為，由此可見，標(biāo)題“有追求的嬉皮士”所突出的重點(diǎn)應(yīng)是“有追求”而不是“嬉皮士”。
（2）喬布斯是一個(gè)“有追求的嬉皮士”，作者通過那幾件事來表現(xiàn)他“有追求”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）
（3）作為蘋果公司的締造者，喬布斯無疑是事業(yè)成功的典范，從本文中，你能發(fā)現(xiàn)他具備一個(gè)成功者的哪些素質(zhì)？請(qǐng)依據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。（6分）
（4）盡管里德大學(xué)學(xué)費(fèi)高得嚇人，喬布斯仍執(zhí)意非上不可，可是只上了一個(gè)學(xué)期他又干脆利落地辦了退學(xué)手續(xù)，對(duì)他的這種做法你是怎么看的？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（8分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．無數(shù)歷史教訓(xùn)告訴我們，任何一個(gè)政權(quán)都不能只依賴于地理優(yōu)勢(shì)的庇佑，否則，即使有表里山河的先天條件，也難免飽嘗亡國的屈辱。
B．要重建故宮博物院良好的社會(huì)形象，改變其基本定位與實(shí)際角色貌合神離的現(xiàn)狀，我們就不能再將故宮僅僅作為“旅游景點(diǎn)”來看待。
C．流溪河國家森林公園擁有東南亞最大的梅林，每當(dāng)春寒料峭之際，幾千樹梅花競(jìng)相怒放，繁葩似雪，香潮如海，令游人如癡如醉。
D．與去年同期相比，今年的郵票交易市場(chǎng)可謂波瀾不驚，除2014年全年郵票冊(cè)和龍票走勢(shì)較好外，其他品種的銷售情況都很一般。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．今年我省將全面推進(jìn)居民健康卡發(fā)放和應(yīng)用，通過居民健康卡可實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民個(gè)人基本健康信息存儲(chǔ)、跨機(jī)構(gòu)就醫(yī)數(shù)據(jù)交換、費(fèi)用結(jié)算等功能。
B．由于近來在NBA表現(xiàn)出色，林書豪這個(gè)曾對(duì)中國球迷而言還相當(dāng)陌生的名字，現(xiàn)在已幾乎成為和姚明一樣在中國家喻戶曉的籃球明星。
C．近日，美國明尼蘇達(dá)州一家食品公司召回銷往34個(gè)州的、超過100萬只以上的煮雞蛋，因?yàn)槠渲幸恍╇u蛋被懷疑感染了李斯特氏菌。
D．申華書局總經(jīng)理李巖近日提議，希望能逐步給予出版發(fā)行業(yè)特別是實(shí)體書店特殊優(yōu)惠政策，使之成為城市的文化地標(biāo)和市民的精神樂園。
15．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
西方人長(zhǎng)于虛幻的聽覺，中國人長(zhǎng)于自然的聽覺。____，____； ，____。____。____。因而，為什么漢語中有關(guān)“雨”的詞豐富得不得了，而英語中僅有“ram”“storm”等幾個(gè)詞，就不奇怪了。
①西方人這方面能力似稍遜一籌
②聽奏嗚曲或室內(nèi)樂
③如臨清泉，如入細(xì)雨微風(fēng)之中
④如聽雄辯會(huì)，如入現(xiàn)代豪華賓館
⑤聽絲竹鐘磬之樂
⑥所以中國人最能從蟋蟀叫、青蛙嗚和檐雨的滴答聲中聽出無盡的意思來
A．⑤③②④⑥① B．⑤③②④①⑥
C．②④⑤③⑥① D．②④⑤③①⑥
16．閱讀下面的，用自己的語言概括造成“信息霸權(quán)”的原因。（5分）
從政治博客的安全性來看，目前互聯(lián)網(wǎng)上80%以上的信息使用的語言是英文，世界上6000種語言中的大多數(shù)語種在互聯(lián)網(wǎng)上找不到，40%的網(wǎng)民在美國，因此英語霸權(quán)和美國霸權(quán)表現(xiàn)得特別明顯。并且，美國人還制定了詳細(xì)的全球網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，期望在未來單獨(dú)地充當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)警察”。眾所周知，電子網(wǎng)絡(luò)能導(dǎo)致信息霸權(quán)，信息霸權(quán)是國際政治霸權(quán)的一種延伸，西方帝國主義所謂“軟文化”的入侵和意識(shí)形態(tài)的輸入有可能使青年喪失主流道德價(jià)值觀和正確的行為參照體系，有可能分離公民對(duì)國家的向心力，也有可能帶來對(duì)國家主權(quán)的威脅。因此，一種陶醉于所謂的網(wǎng)絡(luò)“超國家主義”的幻覺有可能帶來博客殖民主義的泛濫。
答：
17．仿照下面的示例，續(xù)寫兩個(gè)句子。要求：語意連貫，句式相同，字?jǐn)?shù)相近。（6分）
如果你是一條游魚，就不要迷戀遼闊的天空；
；
。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面兩則，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
（一）林則徐名言：子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)則損其志；子孫不如我，留錢做什幺？愚而多財(cái)益增其過。
（二）2008年美國總統(tǒng)大選，共和黨有一位候選人羅姆尼，他的父親曾是美國汽車公司的總裁，后來當(dāng)上密歇根州的州長(zhǎng)。但是，羅姆尼年輕的時(shí)候并沒有靠父親，而是和新婚妻子用75美元租了一間地下室，在那里生活。后來，他投身金融界，迅速成為投資大亨，如今擁有3.5億美元的財(cái)富，是作為巨富的父親望塵莫及的。


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