2014屆初三語文練習---文言文（1）
1、陳涉世家（司馬遷）
（一）解釋下列語句中加點詞的意思。
（1）今亡亦死 （2）宜多應者 (3) 會天大雨
（4）發閭左謫戍漁陽 （5）念鬼 （6）旦日，卒中往往語
（7）為天下唱 （8）尉果笞廣 （9）陳勝佐之，并殺兩尉
（10）而戍死者，固十六七 （11）從民欲也 (12) 輟耕之壟上
(13) 若為傭耕 （14）夜篝火 （15）此教我先威眾耳
（16）王侯將相寧有種乎 （17）比至陳 （18）刑其長吏
（19）固以怪之矣 （20）陳勝王 （21）將軍身披堅執銳
（22）乃丹書帛曰 （23）忿恚尉 （24）陳勝、吳廣皆次當行
（25）今或聞無罪 （26）發閭左謫戍漁陽 （27）度已失期
（28）吳廣素愛人 （29）召令徒屬曰 （30）死即舉大名耳
（31）陳涉少時 （32）悵恨久之 （33）輟耕之壟上
（34）等死 （35）死國可乎 （36）召令徒屬
答案：（一）、（1)逃亡(2) （2）響應 應當(3)會——適逢(恰巧遇到、正好、正趕上) (4)同"謫"（5）考慮、思索(6)旦日——明天(第二天) （7）唱，通“倡”，首發 （8）用鞭打 （9）一起（10）十分之六七（11）愿望 （12）去、往 （13）你 (14)用籠子罩 (15)威服 (16)難道 (17)等到 （18）懲罰(19)認為……怪異 (20)為王 (21)指武器 (22)用丹砂 (23)使……惱怒（24）、編次。（25）有人。（26）指代平民 （27）估計、揣測 （28）素：向來（29）部屬 （30）發動，發起 31.少：年輕；32.恨：嘆恨（怨恨）；33.輟：停止 （34）同樣（35）為……而死 （37）召集
（二）比較加點詞語的不同用法。
（1） 之 輟耕之龔上（ ）悵恨久之（ ）燕雀安知鴻鵠之志哉（ ）楚人憐之（ ）
（2）死 等死（ ） 死國可乎（ ）
（3）以 以激怒其眾（ ） 祭以尉首（ ） 扶蘇以數諫故（ ）
（4）而 奪而殺尉（ ） 而戍死者固十六七（ ）
答案：（二）、(1)去、往；音節助詞；的；代項燕(2)死亡；為……而死(3)來；用；因為(4)表承接；表轉折
（三）用現代漢語翻譯下面的語句。
（1）扶蘇以數諫故，上使外將兵
（2）置人所罾魚腹中
(3) 天下苦秦久矣。
（4）等死，死國可乎?
（5）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!
（6）失期，法皆斬
（7）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕
（8）卒中往往語，皆指目陳勝
（9）廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾
（10）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！
（11）借第令毋斬，而戍死者固十六七。（12）為壇而盟，祭以尉首
（13）茍富貴，無相忘
（15）陳勝佐之，并殺兩尉。
答案：（三）、（1）扶蘇因為多次勸諫皇上的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。
（2）放在別人所捕（獲）的魚的肚子里。
(3)全國人民長期受秦王朝的壓迫，痛苦不堪。(或老百姓苦于秦的統治已經很久了)
（4）同樣是死，為國事而死好嗎?
（5）何況(再說)大丈夫不死則已，死就要干出一番大事業啊。王侯將相難道有天生的貴種嗎?
（6）誤了期限，按秦王朝的軍法，就要殺頭。
（7）如今果真我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，
（8）士兵們(或：士兵中)到處談論(晚上發生的事情)，都指指點點地看著陳勝。(意對即可)
（9）吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。
（10）陳涉長嘆一聲說：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢！”
（11）即使僅能免于斬刑，但是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。或：即使僅能免于斬刑，但是戍守邊疆而死的人，本來占十分之六七。（錯、漏譯關鍵詞：如借第等，一處扣0.5分，扣完為止。）
（12）（用土）筑臺并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。
（13）假如有一日我們做官發財了，可不要忘記了我們窮哥們
（14）王侯將相難道有天生的貴種么！
（15）陳勝協助（幫助）吳廣，一同（一共）殺了兩個軍官。
（四）問答題
1、對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項（ ）
A、富貴，無相忘 茍：茍且。 B、天大雨，道不通 會：適逢。
C、士卒，楚人憐之 憐：愛戴。 D、天下唱，宜多應者 唱：通“倡”，首發。
2、下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是（ ）
A、恨久之 B、世殺之 C、杜少府之任蜀州 D、天下之憂而憂
3、比較下列各組加點的詞語，意思相同的一組是（ ）
A.若為傭耕，何富貴也 若夫日出而林霏開
B.項燕為楚將 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
C.今亡亦死，舉大計亦死 秦滅韓亡魏
D.項燕為楚將，數有功 廣故數言欲亡
4、對下面句子的意思理解不正確的一項是( )
A、燕雀安知鴻鵠之志哉——燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！
B、發閭左適戍漁陽——征發貧苦人民去駐守漁陽。
C、等死，死國可乎——等著死亡，不如為國事而死。
D、吳廣以為然——吳廣認為（這個見解）很正確。
5、下面對所選文段內容的理解不正確的一項是( )
A、選文第1段主要是介紹陳勝年輕時的情況，“嘗與人傭耕”說明了他當時的身份。
B、“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時的抱負，也突出了他們年少氣盛。
C、陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉”，起義的導火線是“失期，法皆斬”。
D、陳勝根據當時的形勢，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略，表現了他超人的才略膽識。
6、對選文內容理解有誤的一項是 ( )
A、選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準備的過程。
B、陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。
C、“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現實。
D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。
7、下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是 ( )
例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。
A、雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》) B、卷石底以出 (《小石潭記》)
C、此獨以跛之故，父子相保(《塞翁失馬》) D、域民不以封疆之界(《孟子》)
8、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是( )
A、今亡亦死，舉大計亦死 亡：逃走 B、(項燕)愛士卒，楚人憐之 憐：愛戴
C、為天下唱，宜多應者 唱：通“倡”，首發 D、乃丹書帛曰“陳勝王” 書：書信
9、下列句子中加點詞的用法相同的一項是 ( )
A、又間令吳廣之次所旁叢祠中 予獨愛蓮之出淤泥而不染 B、卜者知其指意 稍稍賓客其父
C、當立者乃公子扶蘇 太丘舍去，去后乃至 D、吳廣以為然 土地平曠，屋舍儼然
10、下列加點詞意義不同的一項是 （ ）
A．公問其故 扶蘇以數諫故 B．宜多應者 宜乎眾矣
C．陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀 D．或以為亡 國恒亡
11、下列對選文內容理解有誤的一項是 ( )
A.陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”策略的原因，是當時人們都認為扶蘇和項燕沒有死。
B.“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統治完全喪失信心，忍無可忍。
C.“丹書帛曰‘陳勝王’，置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準備。
D.這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析，充分表現了他對時局的洞察能力。
12、下面句中的"以"的用法與例句相同的一項是（ ） 例句：扶蘇以數諫故。
A．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。 B．衣食所安，弗敢專也，必以分人。
C．不以物喜，不以己悲。 D．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
13、下列表述完全正確的一項是（ ）
A．"天下苦秦久矣"道出了起義的深刻歷史背景。 B．"今或聞無罪，二世殺之"是起義的直接原因。
C．"死國可乎"表現出陳勝對國家命運的憂慮。 D．這段文字大意應概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。
14、下列加點詞語的意思及用法相同的一組是 （ ）
A.度已失期 / 寧信度，無自信也
B.項燕為楚將，數有功 / 數月之后，時時而間進
C.扶蘇以數諫故，上使外將兵 / 既克，公問其故
D.固以怪之矣 / 家貧，無從致書以觀
15、下列各句中不能表現陳勝的謀略的一項是（ ）
A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。 B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?
C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。 D.(又間令吳廣)夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。
16、下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．扶蘇以數諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B．陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇
C．項燕為楚將 賢能為之用 D．楚人憐之 二世殺之
17、選出加點的詞意思相同的一組（ ）
A．扶蘇以數諫故，上使外將兵 皆以美于徐公
B．項燕為楚將，數有功 夾岸數百步，中無雜樹
C．或以為死，或以為亡 而或長煙一空，皓月千里
D．陳勝、吳廣乃謀曰 懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰
18．選出翻譯時括號里的內容無須補出的一句 （ ）
A．九百人屯(于)大澤鄉。 B．上使(之)外將兵。 C．天下苦(于)秦久矣。 D．失期，法皆斬(之)。
20、翻譯不準確的一項是（ ）
A、陳勝者，陽城人也，字涉：陳勝是陽城縣人，表字叫涉。
B、嘗與人傭耕：曾經同別人一起被雇傭耕地。
C、茍富貴，無相忘：假如今后有誰富貴了，可不要忘記咱們。
D、悵恨久之，曰：陳涉停了很久才說。
21、下列各組中加點字意思相同的一組是（ ）
A、今亡亦死 河曲智叟亡以應 B、固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙
C、宜多應者 牡丹之愛，宜乎眾矣 D、又何間焉 又間令吳廣之次所旁叢祠中
22、下面加點的詞解釋有誤的一項是（ ）
A、吳廣素愛人（平時） 游人去而禽鳥樂也（離開）
B、奪而殺尉 （表承接） 而不知人之樂（表轉折）
C、廣故數言欲亡（死亡） 太守歸而賓客從也（跟從）
D、尉果笞廣（用竹板打） 已而夕陽在山（不久）
23、下列句子中加點詞意思相同的一項是（ ）
A.廣故數言欲亡 故天將降大任于是人也 B.而戍死者固十六七 固國不以山溪之險
C.公等遇雨，皆已失期 等死，死國可乎 D.令辱之，以激怒其眾 屬予作文以記之
24、讀下面各組句子，指出加點詞意思相同的兩組： （ ） （ ）
A為壇而盟 山盟海誓 B死即舉大名耳 名之者誰？太守自謂也
C吳廣為都尉 是以眾議舉寵為督 D從民欲也 且欲與常馬等不可得
25、下面加點詞意義或用法相同的一項是( )
A.廣故數言欲亡 河曲知叟亡以應 B.以激怒其眾 策之不以其道
C.奪而殺尉 溫故而知新 D.陳勝佐之 何陋之有
26、下邊句子中加點詞語的古今意義哪一項相同？（ ）
A．旦日，卒中往往語 B．起坐而喧嘩者，眾賓歡也 C．誠宜開張圣聽 D．犧牲玉帛，弗敢加也
27、對文段（第二段）的內容概括準確的一項是 （ ）
A．敘述起義的過程，揭露秦王朝對人民殘暴的統治。
B．交代起義的原因，說明陳勝、吳廣善于順應天時、地利、人和舉行大事。
C．敘述起義的籌劃過程，表現陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。
D．交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發動起義。
28、選出句式與“當立者乃公子扶蘇”一句相同的一項是 （ ）
A、乃丹書帛曰“陳勝王” B、吳廣皆次當行，為屯長
C、書非借不能讀也 D、陳勝者，陽城人也。
29、選出加點詞意思相同的一項 （ ）
A、宜多應者 功宜為王 B、乃丹書帛曰 得魚腹中書
C、皆指目陳勝 卜者知其指意 D、之次所旁叢祠中 皆次當行
30、下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是 （ ）
A．發間左／謫戍漁陽九／百人 B．發閭／左謫戍／漁陽九百人
C．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕 D．今誠／以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕
31、下列加點的詞意思完全相同一項是 （ ）
A、陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀曰 B、扶蘇以數諫故 廣故數言欲亡
C、得魚腹中書 所識窮乏者得我與 D、又間令吳廣之次所帝叢祠中 時時而間進
32、加點字變雙音節詞有誤的一項是 ( )
A．今亡(逃亡)亦死 B．楚人憐(可憐)之 C．百姓多聞其賢(賢明) D．宜多應(響應)者
33、詞義相近的——項是 ( )
A．道：道不通得 道者多助 B．舉：舉大計亦死 是以眾議舉寵為督
C．等：等死，死國可乎 且欲與常馬等不可得 D．數：扶蘇以數諫故 騎千余卒數萬人
34．詞的用法不相同的一項是 ( )
A．之：二世殺之 河曲智叟笑而止之 B．以：今誠以吾眾詐自稱公子 殺之以應陳涉
C．其：百姓多聞其賢 俱其不已也 D．為：項燕為楚將 皆次當行，為屯長
35．對下面語句理解有誤的一項是 ( )
A．上使外將兵：皇帝派他在外面帶兵 B．法皆斬：按軍法都要殺頭
C．苦秦久矣：苦于秦(的統治)已經很久了 D．為天下唱：為天下的人鳴不平
36、加點詞詞義相同的一項。 （ ）
A．皆次當行 之次所旁叢祠中 B．乃丹書帛曰 得魚腹中書
C．上使外將兵 王侯將相寧有種乎 D．宜多應者 功宜為王
37、加點詞用法相同的一項。 （ ）
A．為屯長 或以為死，或以為亡 B．扶蘇以數諫故 以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。
C．乃行卜 乃丹書帛曰“陳勝王” D．楚人憐之 然足下卜之鬼乎
38．若為傭耕，何富貴也? ( )
A．好像你是個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢?
B．如果你是個給人家耕田種地的，那么怎么能夠富貴呢?
C．你是一個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢?
D．你是一個給人家耕田種地的，哪懂得什么是富貴呢?
39．今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎? ( )
A．現在死也是死，起義也是死，等著死，為國事而死，好嗎?
B．現在逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死，好嗎?
C．如果逃跑也是死，辦大事也是死，同樣都是死，讓秦滅亡可以嗎?
D．現在逃跑也是死，辦大事也是死，等著死，不如為國而死，好嗎?
40．或以為死，或以為亡。 ( )
A．或者把他殺死，或者讓他逃跑。 B．有人讓他死，有人讓他逃跑。
C．有人認為他死了，有人認為他逃跑了。 D．或許以為他死，或許以為他逃跑了。
41．又間令吳廣之次所旁叢祠中( )
A．又在這時使吳廣到駐地旁邊的樹林中的祠廟里。
B．又隔了一會兒命令吳廣到駐地旁邊的樹木隱蔽的祠廟里。
C．又暗中讓吳廣的部下躲在樹叢的祠廟中。
D．又暗中讓吳廣到駐地旁邊的樹林隱蔽的祠廟中。
42．旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 ( )
A．太陽升起的時候，士兵到處談論，都指著陳勝的眼睛。
B．第二天早晨，士兵們到處談論，都指指點點地看著陳勝。
C．第二天早晨，士兵們來來往往，都指著陳勝的眼睛。
D．元旦那天，士兵們到處談論，都指指點點地看著陳勝。
43.這段文字首先敘述了發動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關鍵詞是 （ ）
A.并殺兩尉 失期當斬 攻大澤鄉 B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉
C.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟
45、下面對選文的分析，不正確的一項是 （ ）
A、陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個有遠大抱負的人。
B、“天下苦秦久矣”說明百姓痛恨秦王朝的殘暴統治，處處積蓄著反抗的力量。
C、陳勝打出扶蘇、項燕的旗號，寄托了對二人的懷念，并立志替二人報仇。
D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準備。
46．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是 （ ）
A、士卒多為用者 / 吳廣為都尉 B、廣起，奪而殺尉 / 為壇而盟
C、陳勝佐之，并殺兩尉 / 輟耕之壟上，悵恨久之 D、且壯士不死即已 / 北山愚公者，年且九十
47．下列句子中加點的詞的意義相同的一項是 （ ）
A.宜多應者 誠宜開張圣聽 B.扶蘇以數諫故 故余雖愚，卒獲有所聞
C.卒買魚烹食 食馬者不知其能千里而食也 D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
答案：（四）1A（茍：如果） 2C（均為動詞“到”“往”） 3D（均為“屢次、多次”）
4C（“等死”應為“同樣是死”） 5B（“鴻鵠之志”是陳勝年輕時的抱負，而不是吳廣的）
6、B 7、C 8、D 9、B 10、D 11、A 12、C 13、A 14.C 15.A 16. D 17．D 18．D 20、D 21.C 22.C 23、 D 24、A 、C 25.C26、B 27、C 28、 D 29、A 30、C 31、A 32、B 33、C 34、B 35、D 36．D 37．C 38、C 39、B
40、C 41、D 42、B 43. C 45、C 46．B 47. A（應該）
（五）填空題
1．請用原文語句回答。
陳勝、吳廣起義的直接原因是 ，根本原因是
2、選段記述了陳勝、吳廣“舉大計”的起因及準備過程。因是中國歷史上最早的一次農民起義，必然在思想、組織、行動綱領等方面存在許多缺欠。此外，他們準備過程中還明顯的帶有濃厚的封建迷信色彩，從 、 、 等可以看出來。
3.文段記述了陳勝發動起義的過程，他向士卒發出號召：“ ”并提出了“ ”這一千古流傳的體現人人平等瓣樸素唯物主義思想的名言。
答案：（五）填空題
1.直接原因:(會天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。
2 行卜、念鬼、狐鳴
3. 且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！
（六）簡答題
1.選文中體現起義領袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵眾人反抗決心的一句話是：
2.陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕?(用簡潔的語言回答)
3．陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火孤鳴?對這種做法你是如何評價的?
4、從選文中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?
5.吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現在哪里。
6．文章開頭同時列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內容，能否據此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？
7．選段細致描寫了戍卒們的反應，這些反應說明了什么?
8．陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農民起義的領導者，有什么才能？請根據選段內容作出回答。
9.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。
偶然性：
必然性：
10．你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？
11.說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？
13．陳涉與傭者的這段對話主要說明了什么？
14、吳廣為什么要故意激怒將尉？
15、《陳涉世家》《醉翁亭記》都有一個加點的“醉”字。《陳涉世家》中“將尉醉”的“醉”在該段的情節發展中起什么作用？《醉翁亭記》中“醉能同其樂”這句話把“醉”與“樂”聯系起來，在全文中起什么作用？
17、文意梳理：陳勝起義的根本原因是什么？其導火線又是什么？如果沒有這根導火線，會不會有陳勝起義呢？
18.問題探討：為了這次起義，陳勝、吳廣做了哪些輿論準備？有人認為，這些準備是對人民的欺騙，是不可取的，你怎么看待這一問題？
21.陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而掌握了民心動向，請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。
答案：（六）簡答題
1.王侯將相寧有種乎！
2、扶蘇賢明，項燕愛士卒，詐稱扶蘇，項燕有號召力。
3．①制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。
②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習惜來制造輿論．達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。
4.陳勝是一個能洞察時局，敢于斗爭，具有卓越的組織才干和領導才能的人。
5.抓住時機;故意使自己受辱(使用激將法)，激怒眾人
6、不能。①陳涉在起義中有著特殊的地位，且建立了政權。②在后來擴大起義成果的戰斗中吳廣并未發揮積極作用。
7.答案要點:(1)士兵對陳勝的敬畏 (2)起義爆發前夕人心躁動、緊張而興奮〔3)陳勝善于斗爭和他的組織領導才干
8.答案要點:(1)對當前形勢具有敏銳的洞察力；(2)做事周密細致；(3)有很強的組織領導才能。
9.答案： 偶然性：因暴雨斷道而誤期限 必然性：秦朝統治法峻刑嚴，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們為求生，不得不轉戈反秦（意思對即可）
10.反映出他不滿現狀、渴求改變命運的心態及對富貴生活的向往，表現出與窮朋友同甘共苦的心愿。（只答后一句也可）
11．①感激擁戴陳勝吳廣，愿為其用。②形勢所迫（失其當斬），不得不反。
13．說明陳涉青年時期的偉大的抱負。
14、答案要點：①以激怒其眾②以激怒眾人，也為殺尉尋找理由③殺尉
15.甲段的“醉”為該段情節的發展起鋪墊作用；
乙段把“醉”與“樂”聯系起來，點明了全文的主旨——與民同樂。
17、根本原因是：“天下苦秦久矣”，導火線是遇雨失期，“失期，法皆斬”。即使沒有這根導火線，即使陳勝不起義，在秦殘暴的統治之下也會有其他人因某事而起義，秦朝一定會走向滅亡的。
18、①帛書“陳勝王”三字，放在別人所捕獲的魚腹中；②晚上在駐所旁邊的叢祠中篝火狐鳴“大楚興，陳勝王”。在當時的情況下，利用人們的迷信心理，是取得民心的最便捷的方法，是不得已而為之。（亦可贊同“欺騙人民”這一觀點，理由是：當人民知道真相后可能會失去民心。）
21、起義隊伍迅速發展并建立張楚政權；各郡縣紛紛舉事響應陳涉。
2014屆初三語文練習---文言文（2）
2、出師表（諸葛亮）
（一）解釋下列句中加點的字詞。
（1）躬耕于南陽 （2）先帝不以臣卑鄙 (3)危急存亡之秋
(4) 悉以咨之 （5）將軍宜枉駕顧之 （6）故臨崩寄臣以大事也
（7）由是先主遂詣亮 (8) 此人可就見 （9）至于斟酌損益
（10）臨表涕零 (11) 遂許先帝以驅馳 (12) 猥自枉屈
(13) 以咨善道 (14) 以彰其咎 (15) 此臣所以報先帝
（16）以光先帝遺德 （17）引喻失義 （18）是以先帝簡拔以遺陛下
（19）開張圣聽 （20）引喻失義 （21）中道崩殂：
（22）天下三分 （23）危急存亡之秋 （24）殊遇
（25）臣本布衣 （26）深入不毛 （27）此悉貞良死節之臣
（28）可計日而待也 （29）恐托付不效 （30）躬耕于南陽
（31）至于斟酌損益 （32）由是感激 （33）疲弊
（34）開張 （35）恢弘 （36）陟罰臧否
（37）刑賞 （38）平明 （39）志慮忠純
（40）裨補闕漏 （41）性行淑均 （42）裨補闕漏
（43）傾頹 （44）痛恨 （46）貞良死節
答案：（一）、（1）躬：親自，親身（2）卑鄙：出生卑微，身份低賤（4）詢問，征求意見（5）顧：拜訪 （6）以：把（7）由是：因此 詣：拜訪。（8）就：接近。（9）除去（10）落下，降落（11）答應 奔走效勞(12)降低身份 (13)詢問 (14)表明，顯揚 (15)……的原因（16）發揚光大（17）適宜、恰當（18）選拔 給予（19）廣泛地聽取別人的意見（20）說話不恰當（21）半路去世 （22）天下分成三部分 （23）危難緊急存續或滅亡之時（24）特別厚待(27)都，全 (28)計算（29）奏效，實現（30）明見，英明（30）躬——親自、自己、本人；簡——選拔、挑選、選；益——增加（32）感動，激動
（二）句子翻譯
(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也
(2)先帝不以臣卑鄙
(3)愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（4）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
(5)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
(6)將軍宜枉駕顧之。
(7)遂許先帝以驅馳。
(8)咨諏善道，察納雅言。
（9）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
（10）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
（11）陟罰臧否，不宜異同。
（12）此皆良實，志慮忠純。
（13）此誠危急存亡之秋也。
（14）“以光先帝遺德，恢弘志士之氣。”
（15）侍衛之臣不懈于內：
（16）后值傾覆：
（17）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（18）先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
（19）后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
（20）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
（21）每與臣論此事
（22）（愿陛下親之信之
（23）愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪。
答案：（二）(1)親近賢臣，遠避(疏遠)小人，這是先漢所以能夠興盛的原因。
(2)先帝不因為我身份低微，見識短淺。
(3)希望陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。
（4）我本來是個平民，親自在南陽耕地，只想在亂世中茍且保全自己，不想在諸侯中揚名做官。
（5）在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。
（6）將軍應該委屈自己親自去拜訪他。
(7) 于是答應先帝奔走效勞;
(8) 征詢治國的好道理，明察和接受正直的進言。
（11）陟罰臧否，不宜異同：獎懲功過、好壞，不應該因在宮中或在府中而異。
（12）此皆良實，志慮忠純：這些都是善良誠實的人，他們的志向和心思都忠誠無二。
（13）這確實是危急存亡的時刻啊!
（14）來發揚光大先帝遺留的美德，發揚擴大忠志之士的氣節。
(15)宮廷里侍奉守衛的臣子，不也稍有懈怠。
（16）后來正遇危亡關頭。
（17）誠愿陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。
（18）先帝在世的時候，每當和我談論這事，對桓、靈二帝沒有不嘆息、痛心和遺憾的。
（19） 在兵敗的時候接受重任，在危難的關頭奉命出使（東吳）
(20)在亂世之中茍且保全性命，不想在諸侯中求得顯達。
(21)每次和我評論這些事．
(22)希望陛下能親近他們信任他們．
（23）譯文：希望您把討伐奸賊，興復漢室的任務交給我．如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。
（三）選擇題
1．下列各組語句中的加點字意思相同的一項是 （ ）
A．徒以有先生也 殺之以應陳涉 B．優劣得所 置人所罾魚腹中
C．悉以咨之 此悉貞良死節之臣 D．可計日而待也 舉大計
2.下面哪兩組句子中加點的詞的讀音和意思都不相同( )
A. 以光先帝遺德 是以先帝簡拔以遺陛下
B. 宜付有司論其刑賞 皆刑其長吏
C. 此誠危急存亡之秋也 河曲智叟亡以應
D. 使內外異法也 漁人甚異之
E. 恢弘志士之氣 苦其心志
3.選出下列加點字意思相同的一項。 ( )
A、悉以咨之 此悉貞良死節之臣
B今南方已定 是亦不可以已乎
C 爾來二十有一年矣 問君何能爾
D幽泉怪石，無遠不到 親賢臣，遠小人
4、下列各句中，加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是（ ）
Ａ、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
Ｃ、不以物喜，不以已悲 Ｄ、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
5．加點字意思相同的一項是（）
A．此皆良實 用心良苦 B．曉暢軍事 家喻戶曉
C．死節之臣 節衣縮食 D．計日而待 千方百計
6、選出下列各項中加點詞意義相同的一項（）
A、元方入門不顧 三顧臣于草廬之中
B、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 忠之屬也，可以一戰
C、爾來二十有一年矣 舟首尾長約八分有奇
D、故臨崩寄臣以大事也 執策而臨之，曰：“天下無馬！”
7．下面句子中加點的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是（ ）
A．咨臣以當世之事 B．吾欲之南海 C．祗辱于奴隸人之手 D．永之人爭奔走焉
8．下列加點詞語解釋有誤的一項是 ( )
A．夙夜憂嘆(早晚) B．攘除奸兇(排除、鏟除)
C．以告先帝之靈(勸告) D．以彰其咎(表明、顯揚)
9．與“咨臣以當世之事”一句中“以”字用法含義相同的一項是 ( )
A．恐托付不效，以傷先帝之明 B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．先帝不以臣卑鄙 D．愿陛下托臣以討賊興復之效
10．下面加點的詞語解釋亨誤的一項是（ ）
A ．夙夜優嘆（早晚） B. 深人不毛（不長草的地方）
C． 當獎率三軍（軍隊的統稱） D．至于斟酌損益（革除）
11、下面各組加點詞意思和用法相同的一項是（ ）
A、此先漢所以興隆也 此殆天所以資將軍
B、若有作奸犯科及為忠善者 不足為外人道也
C、宜付有司論其刑賞 轉視積薪后，一狼洞其中
D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲
12、選出與“故五月渡瀘”中“故”意思相同的一項（ ）
A、桓侯故使人問之； B、而兩狼之并驅如故；
C、既克，公問其故； D、彼竭我盈，故克之；
13、選出加點詞意思相同的一組（ ）
A 親賢臣，遠小人親戚畔之 B未嘗……于桓靈也戰于長勺
C犧牲玉帛，必以信愿…親之信之 D此悉……之臣男女衣著，悉如外人
14、下面詞義解釋不準確的一項是 ( )
A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”，殂，死亡) B.殊遇(特別厚待)
C.恢弘(氣勢宏大) D.引喻失義(說話中稱引、譬喻不恰當)
15、下列句中加點字與“此誠危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項是 ( )
A.廣故數言欲亡 B.河曲智叟亡以應 C.今亡亦死 D.出則無敵國外患者，國恒亡
16、下面加點詞詞義相同的一項是 ( )
A.危急存亡之秋 一葉落而知天下秋 B.忘身于外 無敵國外患者
C.蓋追先帝之殊遇 籠蓋四野 D.以塞忠諫之路也 固國不以山溪之險
17、下面四組句子中畫線詞意思或用法相同的。
A 、帝感其誠 此誠危急存亡之秋也 B 、牡丹之愛,宜乎眾矣 誠宜開張圣聽
C 、以光先帝遺德 是以先帝簡拔以遺陛下 D 、先帝創業未半而中道崩殂 弛然而臥
18、哪兩組句子中加點的詞的讀音和意思都不相同？ _ E ____和___ A __
A.以光先帝遺德 是以先帝簡拔以遺陛下 B 宜付有司論其刑賞 皆刑其長吏
C. 此恢弘志士之氣 苦其心志 D.此使內外異法也 漁人甚異之
E.此誠危急存亡之秋也 河曲智叟亡以應
19．下列各句中加點詞的意義與用法相同的一組是 ( )
A．以傷先帝之明蓋 亦以精力白致者 B．若無興德之言 何陋之有?
C．三顧臣于草廬之中 顧不如蜀鄙之僧哉? D．恐托付不效 不效則治臣之罪
20．下列各句中加點的詞，意義和用法與現代漢語相同的一項是 ( )
A．先帝不以臣卑鄙 B．遂許先帝以驅馳 C．夙夜憂嘆 D．臨表涕零
24、下列加點的詞意思完全相同一項是（ ）
A、恐托付不效 以討賊興復之效 B、此先漢所以興隆也 此殆天所以資將軍
C、先帝不以臣卑鄙 以中有足樂者 D、若有作奸犯科及為忠善者 以弱為強者
25．選出對加點詞解釋有誤的一項 （ ）
A．此誠危急存亡之秋（這里是“時”的意思）B．以光（發揚光大）先帝遺德
C．臣本布衣，躬（彎著腰）耕南陽 D．諮（詢問）臣以當世之事
26．選出加點詞詞義、用法相同的一項 （ ）
A．恢弘志士之氣 醉翁之意不在酒 B．欲報之于陛下也 生于憂患死于安樂
C．先帝不以臣卑鄙 屬于作文一以記之 D．忠志之士，忘身于外者 同予者何人
27、下面語句中加點的詞解釋有誤的一項是 （ ）
A、愿陛下托臣以討賊興復之效（效：任務）B、臨表涕零（涕：鼻涕）
C、爾來二十有一年矣（從那時以來）D、猥自枉屈（猥：辱，這里有降低身份的意思）
28、下列各組中加點詞的意義或用法相同的一項是（ ）
A、此殆天所以資將軍此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
B、先帝不以臣卑鄙咨臣以當世之事
C、三顧臣于草廬之中顧野有麥場
D、何陋之有策之不以其道
29．下列各組語句中的加點字意思相同的一項是 （ ）
A．徒以有先生也 殺之以應陳涉 B．優劣得所 置人所罾魚腹中
C．悉以咨之 此悉貞良死節之臣 D．可計日而待也 舉大計
30、選出下列句中加點詞與“必以分人”中的“以”意義相同的一項（ ）
A、不以物喜，不以己悲 B、以塞忠諫之路也
C、故臨崩寄臣以大事也 D、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也
31、下列各組句子中加黑詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A、親賢臣，遠小人 寡助之至，親戚畔之
B、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 公與之乘，戰于長勺
C、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信 愿陛下親之信之
D、此悉貞良死節之臣 男女衣著，悉如外人
32．與“咨臣以當世之事”一句中“以”字用法含義相同的一項是 ( )
A．恐托付不效，以傷先帝之明 B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．先帝不以臣卑鄙 D．愿陛下托臣以討賊興復之效
36．下列各組語句中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A、悉以咨之 輟耕之壟上 B．試用于昔日 嘆息痛恨于桓、靈
C、以昭陛下平明之理 以塞忠諫之路 D．創業未半而中道崩殂 人不知而不慍
37、下列各句中加點的詞，意義和用法與現代漢浯相同的一項是( )
A、陟罰臧否，不宜異同 B、誠宜開張圣聽 C、不宜妄自菲薄 D、嘆息痛恨于桓、靈
39.下列與“咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是 ( )
A.刻唐賢今人詩賦于其上 B.此三子者，皆布衣之世也
C.遂率子孫荷擔者三夫 D.一鼓作氣，再而衰，三而竭
40．理解不準確的一項是( )
A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢，意在引起后主劉禪的高度重視。
B.諸葛亮指出，蜀漢的有利條件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。
C.諸葛亮提議后主劉禪應和“有司”一起處理賞罰之事，以顯示公正嚴明的治理。
D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞的建議。
41、理解不正確的一項是（ ）
A、“今南方已定，兵甲已足”，說明北伐的時機已成熟。
B、作者用“報先帝”、“忠陛下”收結這一層意思，表達對后主無限“感激“之情。
C、“憂“、”愁“二字，深刻表現了作者的使命感和責任感。
D、這一層敘述接受先帝“托付“，”“夙夜憂嘆“，慘淡經營的苦心。
42、分析不正確的是（ ）
A、先帝“臨終寄臣以大事“交代了作者出師北伐的原因是為了完成先帝的夙愿。
B、“憂“、”愁“二字，深刻表現了作者的使命感和責任感。
C、受命以來“作者分兩步行動，首先平定南方，然后北伐中原，從而完成了先帝的托付。
D、本段以記敘為主，陳述作者的心愿，表達了鞠躬盡瘁之情。
43、對第一節，下列說法有誤的一項是 ( )
A.文中的“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪。
B.作者分析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。
C.作者在提出自己的建議時，先從反面說，再從正面說。
D.本段的主旨是“誠宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個建議。
44、下列分析不正確的一項是（ ）
A．“先帝創業未半而中道崩殂”是說，劉備“興復漢室”的大業還未完成就去世了。
B．“先帝……之秋也”是說，“興復漢室”有很多不利條件。
C．“侍衛之臣……陛下也”是說，“興復漢室”也有很多有利條件。
D．“以光先帝遺德”是說，諸葛亮告誡劉禪不能期望只用“先帝”的遺訓來鼓舞士氣就能完成“興復漢室”的大業。
45、下面是對這一二兩段文字的內容的解說，正確的一項是 ( )
A 作者認為蜀漢目前形勢很好，是統一天下的大好時機。
B 作者認為朝廷內外目前存在一種強烈的報國熱情。
C 作者建議皇宮中，朝廷中處理事情的標準應有所區別。
D作者希望陛下廣泛聽取意見，親自做出對臣下的賞罰。
46．選出理解有誤的一項 （ ）
A．文中“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪，“臣”指諸葛亮。
B．第①段文字的主旨句是“誠宜開張圣聽”，這是作者提出的第一個建議。
C．第①段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不應狂妄自大，鄙薄別人”。
D．第②段文字中最后一句概敘了作者跟隨先帝艱苦創業的歷史，感情極為深沉。
47．下列對選文內容的理解，不正確的一項是 ( )
A．在執法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。
B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。
C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠佞，使漢室興隆。
D．作者在文末敘寫個人經歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
48、下面對選文內容理解不正確的一項是（ ）
A、第①段先自敘本志，表明自己“布衣”身份，為下文寫“先帝不以臣卑鄙”作鋪墊。
B、第②段一個“當”字引出六個四字句，以磅礴的氣勢指出這次“出師”的戰略目標，使后主深信伐魏之事勢在必行。
C、③④兩個自然段點明全篇主旨，闡述了修明內政與北伐勝利的關系。
D、選文以議論為主而輔之以敘事、描寫、說明，帶有濃厚的抒情色彩。
答案（三）1．C 2.A. C 3、A 5．B 6．C 7．B 8．C 10. D 11、D 12、D. 13、D. 14、C 15、D 16、B 17、B 18、E A
19、D(A中兩個“以”的意思分別為“以致”、“憑”；B中第一個“之”是結構助詞，可譯為“的”，第二個“之”是賓語前置的標志；C中的兩個“顧”字的意思分別為“拜訪”、“難道”：D中兩個“效”字的意思都是“實現”。)
20、C(“夙夜”的古今義都為“朝夕”、“日夜”；“卑鄙”的古義為“地位卑微，目光短淺”，今義是指品德低劣；“驅馳”的古義為“奔走效勞”，今義是“驅趕，奔走”；“涕”的古義為“眼淚”，今義是“鼻涕”。)
24、C 25．Ｃ 26．Ａ 27、B 28、A 29．C 31. D
33、D 34、D(A中兩個“以”的意思分別為“以致”、“憑”；B中第一個“之”是結構助詞，可譯為“的”，第二個“之”是賓語前置的標志；C中的兩個“顧”字的意思分別為“拜訪”、“難道”：D中兩個“效”字的意思都是“實現”。)
35、C(“夙夜”的古今義都為“朝夕”、“日夜”；“卑鄙”的古義為“地位卑微， 目光短淺”，今義是指品德低劣；“驅馳”的古義為“奔走效勞”，今義是“驅趕，奔走”；“涕”的古義為“眼淚”，今義是“鼻涕”。)
36、D(D中的兩個“而”字都表轉折；A中兩個“之”字分別用作代詞和動詞；B中兩個“于”字的意思分別是“在” 和“對”；C中兩個“以”的意思分別為“用來”、“以致”。)
37．C(“異同”——在這里是偏義復詞，指“不同”；今義：含“相同”和“不同”；“開張”——古義：擴大，今義：商店開門營業：“痛恨”——古義：痛心遺恨，今義：非常憎恨。)
38、C(“夙夜”的古今義都為“朝夕”、“日夜”；“卑鄙”的古義為“地位卑微，目光短淺”，今義是指品德低劣；“驅馳”的古義為“奔走效勞”，今義是“驅趕，奔走”；“涕”的古義為“眼淚”，今義是“鼻涕”。) 39、A。
40．c【解析】本題較易。考查對課文內容的理解能力。c項 諸葛亮向后主劉禪提漢“若有作奸犯科及為忠善者”應交給“有司”判定他們受罰還是受賞，來顯示公正嚴明。并非要“劉禪應和“有司”起處理賞罰之事”。其他三項分別從分析形勢和提出建議方面，準確表達了對文章內容的理解。
41、B. 42、C. 46．Ｃ 47、B 48、D
（四）問答題
1、請解釋下面各組中加點的詞。
①此誠危急存亡之秋也（ ）一葉知秋（ ）
②蓋追先帝之殊遇 （ ）殊途同歸（ ）
2．從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。
3．諸葛亮出師北伐的戰略目標是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人?
4.用自己的語言對諸葛亮其人作出評價。
5..結合選文（（7、8段）概括諸葛亮上表出師的原因。
6．請從文中（8段）摘錄表現諸葛亮對后主殷切希望的句子。
7．請用6個字概括上文作者所表達的思想感情。
8．諸葛亮是智慧的化身，小說《三國演義》中有很多事例足以體現這一特點，如“擺八卦陣”。
9． (1)選文第7段“臨崩寄臣以大事”中的“大事”具體指什么?
(2)從作者回憶的顧茅廬、臨危受命、臨崩寄大事三件往事中，我們可以體會其怎樣的情感?
10、諸葛亮從當前的形勢出發,勸勉劉禪繼承先帝遺志,并向他提出了哪些建議？
11. 1、2文段中有兩個詞語已經成為經常使用的成語,它們是_________ 和________。
12. “使內外異法”中,“內”指_____,“外”指_____；文中與“內”“外”意思相同的兩個詞分別是_____ 和_____。
13．選段中寫道：“愿陛下親之信之”。諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：
①； ②。 （用原文回答）
14．結合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規勸劉禪任用賢能。
15．文段“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中加點的“此”指哪兩件事?
16、“先帝之殊遇”體現在哪里？請把它歸納出來。
17．用選段中的原話回答下列問題。
(2)諸葛亮在出師前對后主提出了什么建議?
18．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”選段中最能體現“老臣心”的一句話是
19．古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？
20．陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現在哪些方面？（答出兩點即可）
21．作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響？
24．寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語句。
25．作者認為可以出師北伐的條件是什么？
26．作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來
27．諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：
28．諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：
29．諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：
30．《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句一致。
31．《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：
32．表明作者志趣的句子是：
34．諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：
35．在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是：
36．《出師表》中說明蜀國當時所處的政治形勢的句子是：
37．表現作者無意于功名的句子是：
38．作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的?
39．作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”?
40．“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?用原文中的
4個四字短語回答。
41.．諸葛亮認為“陛下親之信之”的具體做法應當是：
42、作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責。請結合原文中你感受最深的一點談談，在重視責任意識的今天，他的這種精神將會對你產生怎樣的影響？
43．選文第三段說“此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之”，請結合選文具體說說諸葛亮希望后主怎樣“親之信之”這些“貞良死節之臣”。
答案：（四）簡答題
1、①時候 秋天 ②特別（或特殊）不同 2．茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
3．(1)目標：北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(2)寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。(言之有理即可)
4.出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。(答出兩點即可)。
5、⑴報先帝，忠陛下;⑵南方已定，兵甲以足。 6.“陛下亦宜自謀……深追先帝遺詔”
7.報先帝忠陛下 8.例：空城計 火燒赤壁 六出祁山
9、(1)白帝城(劉備)托孤，興復漢室 (2)對先帝的感激之情和效忠(報答)劉備父子之情。
10、廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞（親賢臣，遠小人）三項建議。
11.妄自菲薄 作奸犯科 12. 宮內 朝廷 宮中 府中
13．宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行。 營中之事，悉以咨之。
14．答案要點：①為了解除后顧之憂 ②為了漢室之隆
15． (1)五月渡瀘，平定南方； (2)北定中原；興復漢室。
16.①三顧茅廬。 ②臨危委重任。③臨崩寄大事。
17. (1)南方已定，兵甲已足。 (2)咨諏善道，察納雅言。
18．此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
19．圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠佞”回答即可。（共2分，圍繞“親賢臣，有利于興復漢室，還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分）
20．①積極獻言，提?三項建議。（或“提?廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞三項建議”）②積極薦賢，安排內政、軍事人才。（或“推薦人才”） ③平定南方，使后方穩定，得以?師北伐。 ④積極籌備北伐，為興復漢室、還于舊都作準備。
21．圍繞“無論做什么事情都應該盡職盡責，盡心盡力作好分內的事”來回答即可。
22 . “攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。”“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
24.臣本布衣，躬耕于南陽。
25.南方已定，兵甲已足。
26、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。”“臨崩寄臣怪大事”
27.陟罰臧否，不宜異同； 28.不宜妄自菲薄；
29.若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
30.“不宜偏私，使內外異法也”
31.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
32.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；
34.親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。
35.“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。 36.先帝創業未半而中道崩殂，
37.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 38.遂許先帝以驅馳
39.恐托付不效，以傷先帝之明 40.北定中原 攘除奸兇 興復漢室 還于舊都
41.①宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行；② 營中之事，悉以咨之。
42、圍繞“無論做什么事情都應該盡職盡責，盡心盡力作好分內的事”來回答即可。
43．宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行；營中之事，悉以咨之。
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