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17、下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是（ ）
A.我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。
B.我國正在緊鑼密鼓地進行“神舟”六號太空飛行的各項準備工作。
D.市中心許多商業廣告牌被慶祝反法西斯戰爭勝利日的宣傳畫取而代之。
C.近十多年，我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目，發展十分迅速。
【答案】D。
【解析】D句中的“琳瑯滿目”使用不恰當。扁對“琳瑯滿目”這個成語的解釋是“比喻美好珍貴的東西特別多”，“形容眼前美好的事物很多”。從表面上看，D句好像是說城市的夜景讓人有琳瑯滿目、目不暇接之感，但仔細體會這個成語的用法，只能是針對美好的實物而言，而D句實際不是說美好的“夜景觀”本身，而是說“夜景觀的建設”，這應該是一種動作行為，而不是一種美好的現成的物品。其他幾句的成語使用都恰當。考生只要正確理解這些成語的意義，應該不會判斷錯。要注意的是，“緊鑼密鼓”有的扁解釋為“多比喻公開活動前的緊張的輿論準備”，“多比喻”含有并非全都是“輿論準備”的意思，所以不能因此認為B句不對；而有的扁解釋為“比喻為做某事而緊張地進行準備”，這一解釋應該說更準確一些，對于B句是完全適用的。
18、下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是（ ）
A.我國企業遭遇的知識產權國際糾紛越越多，但國內能夠應對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏。
B.2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會而且要辦成各國運動員歡聚一堂、多元化精彩紛呈的人類化慶典。
C.該研究所在其旁征博引的2005年度報告《重要現象》中寫道，中國在世界經濟強勁增長的過程中起了重要作用。
D.近日面世的《共和國萬歲》郵票珍藏大系，版面設計新穎別致，郵票藏品豐富多樣可謂“郵苑廳葩，傳世珍藏”。
【答案】A。
【解析】A句中的成語“百里挑一”的解釋是“一百個里面才挑出一個。形容十分出眾”、“從一百個里面才挑出一個，形容極為出眾”。理解這個成語，考生很可能只注意其“一百個里面挑出一個”這層意思，忽視了其“形容十分出眾”這層含義，從而望生義作出錯誤判斷。此處可用“鳳毛麟角”，因為這個成語的意思是“比喻稀少而可貴的人或事物”。
19、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
A.我國許多城市都建立了食品質量報告制度，定期向社會公布有關部門的檢驗結果，從而使那些劣質食品在劫難逃。
B.交易會展覽大廳里陳列的一色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了自世界各地客商的青睞。
C.只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。
D.現在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結果常常是弄巧成拙。
【答案】B。
【解析】“玲瓏剔透”本有兩個意思：一是形容器物精致通明，結構細巧；一比喻人精明靈活。句中使用的就是第一種意思。A項中“在劫難逃”指舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的，現有時也用指某種災害不可避免；句中指劣質食品將無處藏身，本是大好事，但用“在劫難逃”褒貶不當。C項，“稍縱即逝”的意思是稍微一放松就會消失，形容時間或機會等很容易過去；句中用于表演者，搞錯了對象。D項，“弄巧成拙”是指本想耍弄聰明，結果做了蠢事；句中“許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求”，并無“弄巧”之舉，而是 “拔苗助長”。
20、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是( )
A.和煦的春風帶生機盎然的季節，學校社團的招新活動再次成為一道亮麗的風景線，男女學生紛至沓，踴躍報名。
B.機場附近頂的大量無線發射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下，但這對實現機場凈空不過是九牛一毛。
C.東方大學城在短短四年內就以2.1億元自有資金獲取了13.7億元巨額利潤，這種驚人的財富增長速度確實匪夷所思。
D.很多教師和學生都有這樣的經驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態，采用疲勞戰術和題海戰術只能事倍功半。
【答案】B。
【解析】A項中“紛至沓”是指紛紛到；C項中“匪夷所思”是指言談行動超出常情，不是一般所能想像的；D項中“事倍功半”是形容花費的勞力大，收到的成效小。而B項中“九牛一毛”則是比喻極大的數量中微不足道的一部分，與語境不符。所以，答案為B項。值得指出的是，這四個加點的成語都在一些不同層次的試題中出現過。如“匪夷所思”在2003年全國高考語（北京卷）試卷中考查過；“九牛一毛”在很多模擬試題中也出現過。我們相信，以后高考試題中仍將有考查這類已經考查過的成語的可能性。
21、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是()
A.這兩位進城打工的農民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后忍無可忍，不得不承認偷了商場的物品。
B.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現代時尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。
C.根據犯罪嫌疑人的供述，警方決定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產供銷一條龍的制販毒大案。
D.雖然中國隊小組賽初戰告捷，但從比賽中整個球隊在戰術意識、進攻手段和體能上的表現看，也只能說是差強人意。
【答案】A。
【解析】A項中“忍無可忍”意思是“再也不能忍受下去了”。根據句意，應改為“被逼無奈”或者“無奈之下”。B項中“相得益彰”意思是兩者相互配合協助，雙方的優點和長處就更能顯露出。C項中“順藤摸瓜”意思是比喻沿著發現的線索進一步調查和研究，追根究底。D項中“差強人意”意思是大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。其實這個成語在1993年高考試卷中出現過，當年第2題的B項是：“我本就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？”這說明高考中考查過的仍然會再考。
22、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是( )
A.濫挖天雪現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛而管理部門人手不足，因此執法往往捉襟見肘。
B.今年頭場雪后城市主干道上都沒有發生車輛堵車現象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。
C.一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。
D.老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。
【答案】D。
【解析】“如數家珍”的釋義為“好像數自己家藏的珍寶那樣清楚”。比喻對所講的事情十分熟悉。本句中各種老式鐘表本身就是老王的“家珍”，談不上“如”，因此是錯誤的。A“捉襟見肘”的意思為“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。”B“未雨綢繆”中“綢繆”意為“緊密纏縛”。全詞是“天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作。”C“自慚形穢”的意思為“形穢：形態丑陋，引申為缺點。因為自己不如別人而感到慚愧。”據釋義可知前三項為正確的。
23、下列各句中加點的成語的使用，恰當的一句是( )
A.面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。
B.幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出了。
C.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。
D.加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。
【答案】A。
【解析】本題考查正確使用成語的能力，答案為A，能力層級為D級。光怪陸離，形容現象奇異，色彩繁雜。雨后春筍，春天下雨后春筍長得很多很快，比喻新事物大量出現。有口皆碑，比喻人人稱贊。偃旗息鼓，一指放倒軍旗，停止打鼓，指秘密行軍，不暴露目標，也可指停止戰斗；二比喻停止批評、攻擊等。此題許多同學錯選D，是因為未把握成語的確切含義及使用對象。注意，成語的正確使用要靠扎實的平時積累，要多記成語，并準確把握成語的出處、本義、比喻義及感情色彩等，只有在積累的基礎之上，掌握有關命題方面基本規律和解題技巧，才能進一步提高自己使用成語的能力。
【2012高考押題】
1、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.千佛地面上的奇巧巖石是處處可見，而各種各樣的奇偉峰也比比皆是。
B.桂林水真是神奇秀麗，青青的，綠綠的水，令人陶醉，令人流連忘返。
C.對于缺點錯誤，如果我們把它掩蓋起，裝作看不見，那無異于飲鴆止渴。
D.他的發言，頭緒紛繁，邏輯混亂，聽聽去，始終叫人不可理喻。
【答案】B
【解析】“比比皆是”形容遍地都是。比比，到處,處處。“飲鴆止渴”比喻用有害的辦法解決眼前的困難，而不顧更嚴重的后果，應改為“諱疾忌醫”。“不可理喻”針對“態度蠻橫，不講理”而言，此處不合語境。
2、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.魯迅在“三一八”大屠殺中耳濡目染了更多的殺戮。
B.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭打自己的腳。
C.李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進退。
D.我狙擊部隊經過三天三夜的浴血奮戰后，傷亡十分慘重，而敵人的攻勢卻更加猛烈，眼看陣地就要失陷，就在這間不容發的時候，增援部隊終于趕到了。
【答案】D。
【解析】間不容發：中間放置不下一根頭發,形容相距極微；比喻情勢危急到極點。A項“耳濡目染”形容聽得多了，看得多了，長期浸潤其中，無形中受到影響。應改為“耳聞目睹”。B項“危言危行”是指講正直的話，做正直的事。C項“沆瀣一氣”說的是唐科舉考試中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主門生,沆瀣一氣”。后比喻意趣投合的人勾結在一起。
3、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.某公司非法占地，終于自食其果：所建37幢別墅式建筑被主管部門勒令全部拆除。
B.劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天在杭州破鏡重圓，兩人激動不已。
C.為貧困地區所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了無以復加的地步。
D.他不在村里安心勞動，卻跑到城市乞討，自找苦吃，真是自作自受。
【答案】A。
【解析】“自食其果”指自己做了錯事,自己承受壞的后果。“破鏡重圓”指夫妻之間。“無以復加”指無法再添加，形容達到了極其嚴重的程度。“自作自受”是指由自己的不良行為招致的后果,應由自己承擔。
4、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.這個地區有良好的自然條，又有一個很好的領導班子，因此，這里人民能安之若素，到處呈現一派欣欣向榮的景象。
B.李教授德高望重，道貌岸然，在學術界很受人尊敬。
C.朱總理的話高屋建瓴，對中美貿易談判具有重要的指導意義。
D.想到一邊喊“為人民服務”，一邊用公款填飽酒囊飯袋的所謂公仆，不由你不生氣。
【答案】C。
【解析】“安之若素”是指(遇到不順利或反常的情況等)安然相處,像平常一樣對待。“道貌岸然”是指莊重、威嚴的樣子。現多諷刺假裝正經、表里不一。“酒囊飯袋”比喻只會吃飯，不會做事的人。
5、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.今年的招生、考試、錄取工作進展順利，未發生一起徇私枉法的事。
B.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢抒情言志，風格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。
C.在適應性教育中，不唯書、不唯上、大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格，但在培養創造性時就必須開禁，否則創造教育就是葉公好龍。
7、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.全校學生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是鱗次櫛比。
B.書中主人公的命運和你息息相關，當“厄運”臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運。
C.我剛剛學習繪畫，請您務必多加指教，本人感同身受。
D.他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們。一家三口相生相克，美滿幸福。
【答案】B
【解析】“鱗次櫛比”是指一個挨著一個地排列著。多指船只或房屋。“感同身受”是指內心的感激就像親身受到對方的恩惠一樣，多用代人向對方表示謝意。“相生相克”指五行之間互相作用和影響。
8、下列各句加點的成語使用恰當的一項是( )
A.遺憾的是，我因事沒能去機場為她送行，至今仍耿耿于懷。
B.電視劇《水滸》拍攝前有很多演員爭演林沖，《水滸》中不乏鮮明生動的英雄形象，惟獨林沖一角最為奇貨可居。
C.本五、六段之間原先銜接得非常順暢，修改者卻在中間硬塞進了兩個所謂的過渡句，這樣一，反而給人狗尾續貂之感。
D.是深入了解一個單位的全面生活好呢，還是今天到這里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢?
【答案】D
【解析】耿耿于懷:對所經歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。只適用于對自己不滿意的事。奇貨可居:珍貴的貨物,可收集起,等有高價錢時才賣出去。比喻依仗某種獨特的技能或事物以獲取功名或財利。狗尾續貂:用以比喻拿不好的續在好的東西后面,顯得好壞不相稱。浮光掠影:水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細致,沒有深的印象;又指言論的膚淺,無真知實學。
9、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.“諍友”之間，無論見地如何，都應披肝瀝膽，以誠相見。
B.家鄉的變化真是太快了，高聳的大樓，美麗的花園，俯拾皆是。
C.各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業報刊，不斷出現，真有風起云涌之勢。
D.詩歌發展到《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大觀了。
【答案】A
【解析】披肝瀝膽：披，打開；瀝，滴下。比喻開誠相見,也比喻極盡忠誠。俯拾皆是：一般用于隨地可見的小東西。風起云涌：狂風刮起,云層涌,形容雄渾磅礴之勢。洋洋大觀：形容事物復雜繁多,豐富多彩。
10、依次填入下列句子橫線處的成語，恰當的一項是( )
①我們提倡的讀書精神，更提倡學以致用。
②某些人以解釋巴爾干地區戰爭危機的本質，顯然是不公允的。
③李向群在抗洪斗爭中，獻出了年輕的生命，他不愧為新時代的雷鋒。
④堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現的傾向。
A.韋編三絕 禍起蕭墻 舍己救人 以鄰為壑
B.韋編三絕 積重難返 威武不屈 情隨事遷
C.觸類旁通 禍起蕭墻 舍己救人 情隨事遷
D.觸類旁通 積重難返 威武不屈 以鄰為壑
【答案】A
【解析】韋編三絕:據《史記•孔子世家》記載,孔子晚年喜讀《周易》,常常翻閱,愛不釋手,以致連穿連《周易》竹簡的皮條也斷了數次。形容好學不倦,勤奮用功。積重難返：積存的問題或陋習很深,難以改變。以鄰為壑:《孟子•告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑;今吾子以鄰國為壑。”把鄰國作為水坑,把本國洪水排放到那里。表示嫁禍于人。
11、下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.工作上的馬虎，使他多次受到批評，但他總是認為不足為訓，結果吃了大虧。
B.他的演說不僅內容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。
C.假如每個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。
D.月明星稀，夜深人靜。王小曉獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。
【答案】C。
【解析】不足為訓:不能當作范例或法則，應為“無傷大體”。見賢思齊:見到有才德的人就想著與他齊平。孑然一身:孤零零一個。
12、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是( )
A.《中學語大綱》和教材對聽、說、讀、寫這些建立在學基礎上的要求，應該說是具體而微的。
B.為我們的學事業嘔心瀝血的人，為我國人民革命鞠躬盡瘁的人，他們的英名和業績是永存的。
C.她的眼睛里面仍然蒙著一層淚，但是想起同學們近對她無微不至的照料，從她內心的深處涌出了一絲微笑。
D.大多數的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力行的實踐家。
【答案】A。
【解析】具體而微：各部分大體具備而規模較小。
13、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.教育學生在德、智、體幾方面都求得發展，是我們教師義不容辭的責任。
B.經濟不發達的邊遠區農民，為了讓孩子上學，省吃儉用，辛勤勞動，幾乎到了窮年累月的程度。
C.在這場足球友誼賽中，我校隊員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。
D.這處旅游勝地的環境臟亂差到如此地步，簡直令人嘆為觀止。
【答案】A
【解析】義不容辭：為了道義、大局,不能推辭。窮年累月：形容時間長久。也作“窮年累世”。前仆后繼：仆，倒下；繼，接著、跟上。前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。
14、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( )
A.這次到沿海地區，雖然只是走馬觀花地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深的印象。
B.在紀念反法西斯戰爭勝利50周年之際，有識之士特別提醒人們，要警惕納粹勢力死灰復燃。
C.事情已經過去了27年，27年是一段漫長的時間，其間滄海桑田，世事多變，但我不相信他會忘掉我，忘掉中國。
D.秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。
【答案】D
【解析】走馬觀花：走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。死灰復燃：冷灰重新燒了起。原比喻失勢的人重新得勢。現常比喻已經消失了的惡勢力又重新活動起。滄海桑田：大海變成了種桑樹的田地,種桑樹的田地變成了大海。比喻世事多變,人生無常;或喻世事變化的巨大迅速——略稱滄桑。噤若寒蟬：冬天的蟬,一聲不響。現在常用比喻有所顧忌,不敢吭聲。
15、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.青青校園，團結、求實、勤奮、向上的優良校風已經蔚然成風。
B.只要我們堅持不懈，一切困難都可迎刃而解。
C.學校生活沒有意思，就如寺院里的暮鼓晨鐘一樣，單調而重復。
D.他非常激動，高聲爭辯道：“你們所說的這些都是風聲鶴唳，無中生有，完全不符合事實。”
【答案】B
【解析】蔚然成風：形容一種事物盛行于一時,一地,成為一種風氣。暮鼓晨鐘：佛寺中早晚報時的鐘鼓。佛教規定、寺廟中晚上打鼓,早晨敲鐘。比喻使人警悟的言語。“晨鐘”也作“朝鐘”。風聲鶴唳：鶴唳:鶴叫。《晉書•謝玄傳》記載,東晉時,秦主苻堅率眾攻晉,列陣淝水,謝玄等率精兵擊破秦軍,秦軍在敗逃途中極度驚慌疑懼或自相驚擾。“聞風聲鶴唳,皆以為王師已至”。形容非常慌張,到了自驚自擾的程度。
16、依次填入下列句子橫線處的成語，恰當的一項是( )
①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現在的創作。
②作者筆下釵黛這兩個姑娘，常常是被人加以評比的。
③學批評中，不應把形式的模仿和內容的抄襲。
④后列國紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯等小國君主罷了。
A.相提并論等量齊觀同日而語混為一談
B.等量齊觀混為一談相提并論同日而語
C.同日而語相提并論混為一談等量齊觀
D.混為一談同日而語等量齊觀相提并論
【答案】C
【解析】相提并論:把截然不同或不是一個性質的人或事物擺在一起進行評論。混為一談:將本質不同的事物相混淆,說成是同一事物。等量齊觀:指把不相同的事物用同一標準衡量,一樣對待。
17、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是( )
A.你看他又眉緊鎖，沉默不語，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。
B.這部60萬字的長篇小說，構思精巧，敘述嚴密，簡直無懈可擊。
C.作家不深入生活，坐在屋子里閉門造車，就創作不出受人民歡迎的作品。
D.見到這一情景，她那滿心的愁緒，一下子就煙消云散了。
【答案】A
【解析】A項中的“難言之隱”意為難以說出口的藏在內心深處的事情，這個成語不能修飾“苦衷”。修改方法可以將“的苦衷”刪去，也可以將“難言之隱的苦衷”改為“難以言說的苦衷”。
18、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.你初學寫作，還沒有真正入門，離登堂入室更是差十萬八千里呢，希望你抓緊時間勤學苦練。
B.他勇斗歹徒的事跡現在已經滿城風雨，婦孺皆知了。
C. 今年，《青年月刊》將洗心革面，改進封面設計，提高稿的編輯質量，以期再次擴大銷售量。
D.大家約好下午兩點鐘集合，他三點多才，真是不速之客。
【答案】A
【解析】A句中的“登堂入室”也作“升堂入室”，比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了很高的水平。B句中的“滿城風雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著，注意使用時一般指壞事，而B句中是指斗歹徒的事跡。C句中的“洗心革面”意為徹底悔改，一般指人，不能用指刊物。D句中的“不速之客”意為沒有邀請而自己和客人，用在這里顯然與前面的“約好”矛盾。
19、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.對于大家辛辛苦苦取得的成績，她不贊一詞，相反還說了不少風涼話。
B.美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。
C.好好一個連長他不當，卻自愿到一人負債近百萬的工廠當廠長，大家都覺得不可理喻。
D.這座度假村建在的最高處，面對著一望無際的大海，遠遠望去，的確給人以高屋建瓴之感。
【答案】B
【解析】B句中的“諱莫如深”是緊緊隱瞞的意思，用在這里與前面的“說三道四”、“橫加指責”形成對照，是恰當的。A句中的“不贊一詞”愿意是說寫得很好，另人不能再添一句話。A句望生義，把“不贊一詞”理解成“不說一句贊美的話”了。C句中的“不可理喻”意為“不能夠講道理使他明白”，形容態度蠻橫，不講道理。這里可改為“不可思議”。D句中的“高屋建瓴”比喻居高監下，不可阻擋的形勢，一般不用形容建筑。
20、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.全面提高學生素質，減輕學生的負擔，在社會上引起軒然大波，新聞媒體也紛紛報道這一方面的消息。
B.在沉寂已久的中國壇，一批青年作家異軍突起，寫出了大量鮮活的作品。
C.他的設計方向正確，盡管設計方案還有這樣那樣的不足，但無可非議。
D.這一對五十年前的老友，做夢也沒有想到半個世紀后會在他鄉萍水相逢，兩人不禁熱淚盈眶，緊緊擁抱在一起。
【答案】B
【解析】B句中的“異軍突起”比喻不同的新派別或新力量突然興起。A句的“軒然大波”比喻大的糾紛或風波，這里卻誤解為“強烈反響”的意思了。C句中的“無可非議”意思是“沒有什么可批評的”，表示完全人事科情理，這與“還有這樣那樣的不足”矛盾，宜改為“無可厚非”。D句中的“萍水相逢”比喻不相識的人偶然相遇，用在這里與上的“五十年前的老友”矛盾，宜改為“不期而遇”。
21、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.張將軍臨別時展紙揮筆，一氣呵成書就“熱血沃土，青史永垂”八個大字。
B.他，性格沉穩，遇事總是嫣然一笑，不置可否。
C.會議上，他們一個這樣說，一個那樣說，如同南轅北轍，又怎能達成協議呢？
D.這個出手闊綽的暴發戶怎么也不會想到，兩年以后，他竟會落到不名一錢的地步。
【答案】D
【解析】D句中的“不名一錢”意為連一分錢也沒有，形容窮到了極點。A句中的“一氣呵成”比喻藝作品結構緊湊，氣勢流暢，首尾連貫，不可以用形容書法，此處可改為“一揮而就”。B句中的“嫣然一笑”是形容女子笑得很甜美的樣子。C句中的“南轅北轍”比喻背道而馳，行動和目的相反。
22、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.這里的防汛斗爭，如果沒有駐守部隊的艱苦奮戰，要想取得勝利是不堪設想的。
B.齊白石起畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家們競相觀摩，藝術愛好者們也趨之若鶩。
C.大自然是我們人類共同擁有的大家，我們要愛護自然，決不能暴殄天物，自毀家園。
D.我仰望著這巧奪天工的建筑，它是那樣的高大雄峻，真是令人望眼欲穿呀。
【答案】C
【解析】A句中的“不堪設想”是指事情的結果不能想像，指事情會發展到很壞或很危險的地步，與“要想取得勝利”搭配不當，可以交“要想取得勝利”改成“其結果”。B句中的“趨之若鶩”是個貶義詞，用在這里顯然不妥。D句中的“望眼欲穿”用形容盼望殷切。
23、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.這些封建糟粕不名一，應當統統扔進歷史的垃圾堆。
B.一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產階級革命家，而其切身體驗竟如此不謀而合。
C.說話寫，第一要切中主題，做到有的放矢；第二要樸素自然，防止言不由衷。
D.當普天彈冠相慶“斯韋思林杯”回到我們懷抱的時候，人們不得不佩服他用人的眼光和膽識。
【答案】B
【解析】A句中的“不名一”意為沒有一錢,極其貧困。B句中“不謀而合”指沒有經過商量而見解一致。C句中的“言不由衷”形容虛偽敷衍，說的不是真心話。這個成語與前面的“樸素自然”沒有相對關系，宜改成“矯揉造作”。D句中的“彈冠相慶”意為彈除冠塵,以示慶幸，比喻喜得出仕為官,可賀可慶。
24、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.運動會上，他借的一身運動服很不合身，真是捉襟見肘。
B.犬牙交錯的戰爭形態，就是頗為特殊的一點。
C.小沈是我青梅竹馬的朋友，當時我們常常像親兄弟一樣的一塊兒玩。
D.參加冬季越野長跑的上千名運動員，趨之若鶩地通過了大橋的涵洞。
【答案】B
【解析】捉襟見肘：衣服破爛,拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,比喻生活困難或處境窘迫。犬牙交錯：形容兩國交界處像犬牙似的交錯不齊。也形容局勢的錯綜復雜。也說“犬牙相錯”。趨之若鶩：趨，奔赴,歸附。鶩，鴨。像鴨子一樣成群跑過去。比喻成群的人爭相追逐不正當的事物,含貶義。
25、下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )
A.一番耐心的開導如醍醐灌頂，許純心頭的重重疑慮全都消釋了。
B.王欣的這篇條理清楚，用詞嚴謹，可謂疏而不漏，令大家嘆服。
C.東西兩路軍同室操戈，緊密配合，在長湖一帶重創敵軍。
D.應用，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等，是官樣，一般不使用學語言。
【答案】A
【解析】醍醐灌頂：醍醐由牛乳精制而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。舊時也比喻聽了精辟的言論深受啟發。疏而不漏：一般與“天網恢恢”連用，指難逃法網。同室操戈：比喻兄弟相爭或有內部紛爭。官樣：指只講形式并無內容的照例敷衍的虛。
26、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( )
A.馬克思列寧主義的普遍真理一經和中國革命的具體實踐相結合，就便中國革命的面貌為之一新，產生了新民主主義的整個歷史階段。
B.一種石頭，成為一種化，不敢說雨花石是獨一無二的，但確也為世界所罕見。
C.他一講到偉大領袖毛主席，就顯示出他那豐富的感情、出色的談吐和驚人的記憶力，真是滔滔不絕。
D.學習是循序漸進的過程，不扎扎實實地學好基礎知識就急于做高難度的題目，這種喧賓奪主的作法不可取。
【答案】D
【解析】喧賓奪主：喧，大聲吵嚷。客人談論的聲音超過了主人的聲音。比喻客人取代了主人的地位,或外的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。
27、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A.公司名氣越越大，兩年，絡繹不絕地接待公司考察的國內外同行近萬人。
B.送的十幾種方案，大多四平八穩，沒有創意，只有一種還差強人意。
C.雖然他的話我不懂，我的話他也不懂，但是我們憑著手勢和動作，便言為心聲了
D.《孔雀東南飛》和《木蘭詩》都是我國古代杰出的民間敘事長詩，學史上譽為“雙璧”，此所謂珠聯璧合，交互輝映。
【答案】B
【解析】絡繹不絕：形容往的車馬連續不斷，不能修飾“接待”。言為心聲：意指言語是表達心意的聲音,即言語反映思想。珠聯璧合：珍珠串在一起、美玉合在一塊兒。比喻優秀的人物或美好的事物匯集在一起。
28、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A.不掌握點和線的理論就不懂得平面的知識，不掌握平面的理論就不懂得立體的知識，學習幾何就得按部就班，由淺入深。
B.我們班的呂寧同學，書報讀得多，講起話滔滔不絕。常常令聽者有如坐春風之感。
C.法國大昆蟲學家法布爾，把科學和學巧妙地結合起，用富有詩意的筆觸，給人們描述了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D.中國小說史上多續書，但幾乎沒有一部續書的藝術質量可以與原書相媲美，這是無庸置喙的。
【答案】C
【解析】按部就班：指事情按一定條理、照一定程序進行。學習幾何是掌握點、線、面、體等科學規律的不斷提高過程。跟處理一項一項普通的事情不同，應改為“循序漸進”。如坐春風：喻受到教育感化，用于上對下，不能用在同學之間。光怪陸離：意謂現象奇異、色彩繁雜，是中性詞。無庸置喙：指不容插嘴。
29、下列句子中加點的成語，使用恰當的一句是( )
A.雜技演員們在空中飄蕩去，瀟灑自如，一個個驚險刺激的動作讓人感到觸目驚心。
B.看到這些洋字碼登堂入室夾在方塊字中間，老祖宗倉頡一定會發出九斤老太之感吧！
C.許多旅行家在描寫極光時往往語焉不詳，只說些“無法用語言形容”之類的遁辭。
D.這樣的一些人，即使是再大的款，我也不以為然，他們為金錢所累活得很可憐。
【答案】C
【解析】觸目驚心：為所見的情況而震驚。形容問題之嚴重。登堂入室：登上廳堂,又進入內室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學藝深得師傳。不以為然：然，對,正確。不認為是對的，表示不同意，含有輕視意味。
30、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一句是( )
A.這個貪污犯和行賄人相互勾結，訂立了攻守同盟，企圖蒙混過關。
B.他性格內向，不擅言詞，所以一談起個人問題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。
C.你說英語難學，其實無論學習什么，都會碰到一些困難，決不會風平浪靜的。
D.菲律賓總統埃斯特拉達終于因為種種丑聞陷入四面楚歌的境地。
【答案】C
【解析】攻守同盟：原指國與國之間訂立盟約,在戰時聯合進攻或防衛。現在常用比喻當事人相互串通,互不揭發。諱莫如深：將事情盡量深藏隱瞞,使外人不知。四面楚歌：《史記•項羽本記》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重,夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后用比喻被團團包圍,處于孤立無援的境地。
31、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.臨出發了，張小云還在七手八腳地收拾行李。
B.這個領導任命的學科帶頭人，既不懂外，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能望洋興嘆。
C.臺獨勢力制造兩個中國，阻撓祖國統一，但臺灣回歸祖國是人心向背，大勢所趨。
D.在嚴酷的事實面前，他過去給自己筑起的一道海市蜃樓，頃刻間全部倒塌了。
【答案】B
【解析】A“七手八腳”是指許多人一起動手。C應為“人心所向”。D“筑起”與“海市蜃樓”不搭配。
32、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.張先生年事已高，身體欠佳，看書作都有點力不從心了。
B.要寫得短小精悍，最好是開宗明義，切忌下筆千言，離題萬里。
C.她終于認識了自己，戰勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發展，并駕齊驅，被學校評為優秀學生干部。
D.為了早日完成這個科研題，科研人員宵衣旰食，廢寢忘餐，不辭辛勞地工作著。
【答案】A
【解析】B“開宗明義”意為一開始就要把主要意思說出，與長短無關。C“并駕齊驅”意為不分先后，不相上下。D“宵衣旰食”專用于說帝王勤政。
33、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.遼闊的草原上，沒有別的建筑物，十多座油井星羅棋布地聳立著。
B.借鑒也是必要的，他之石，可以攻玉，借鑒別人的經驗總可以少走彎路吧！
C.抗日的烽火燃到了晉西北，不少熱血青年躬逢其盛，紛紛參加抗日游擊隊。
D.流放的人們在飽嘗世事滄桑之后，對生死的問題已看得很淡了。
【答案】B
【解析】A“十多座”還不能說是“星羅棋布”。C“躬逢其盛”是指太平盛世，用在此處不合適。D“世事滄桑”是指世事變化很大，此處應為“世態炎涼”。
34、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.經過多年的努力，小李的發明終于獲得了國家專利，他的朋友們彈冠相慶，激動不已。
B.如果老師把什么問題都講透，不給學生留些思考的空間，那就難免有越俎代庖之嫌了。
C.這次研討會開始時氣氛有些沉悶，多虧張教授拋磚引玉的一番話，才使得大家的發言積極起。
D.由于目睹家鄉農民生活艱難，加上社會上各種腐朽現象如雷貫耳，他心中感到十分迷惘和沉痛。
【答案】B
【解析】A句中的“彈冠相慶”比喻因做官而互相慶賀，是一個貶義詞。B句中的“越俎代皰”比喻超過自己的職務范圍，去處理別人所管的事情。“拋磚引玉”是謙虛的說法，比喻自己先發表粗淺的意見或，目的在于引出別人的高見或佳作，適用對象只能是自己。D句中的“如雷貫耳”應用形容人的名聲很大。
35、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.要創造佳績，就必須大膽改革，勇于實踐，克服畏首畏尾的保守思想。
B.只要你能身臨其境地為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。
C.沒想到，由于樓房的工程質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍不單行。
D.今天天氣真好，我們在操場上，真是如沐春風。
【答案】A
【解析】B 句中“身臨其境”意思是親身經歷某種情境，用在句中與“為我想一想”不一致，宜改成“設身處地”。C項中的“禍不單行”是指不幸的事接二連三地臨，而句中實際上只有一事。D句中的“如沐春風”意思是如同沐浴著春風，形容教誨使人感到親切溫暖。
36、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.近年，我國微生態學研究方興未艾，并率先在農業和醫學領域取得突破。
B.為了讓張平同學在復賽在取得更為出色的成績，全班同學齊心協力，休戚與共，為他出謀劃策。
C.法庭認為，張師傅因正當防衛而致使歹徒喪命，實屬民情有可原，罪不容誅，故不追究其刑事責任。
D.當我們受到表揚時，不應趾高氣揚；當我們受到批評時，也不應俯首帖耳。
【答案】A
【解析】B句中的“休戚與共”意為彼此之間的福和禍共同承受，形容彼此同甘共苦，用在此句中與上下意思不協調。C句中的“罪不容誅”一般用形容罪惡習很大，判死刑還抵不了他的罪，用在此處顯然不妥。D句中的“俯首帖耳”宜改為“垂頭喪氣”。
37、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.一段時間以，有些歷史題材的影視作品，把歷史當作一個任人裝扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。
B.荒誕劇是一種反傳統的戲劇流派，它沒有完整的連貫的情節，沒有戲劇沖突，舞臺形象支離破碎，人物語言顛三倒四。
C.現在的譯沒有一個固定的標準，一個譯者翻譯成一個樣子，教讀者莫衷一是。
D.中國電信已經揚帆起航，他們以先進的技術為依托，正亦步亦趨駛向新的征程。
【答案】B
【解析】A句中的“翻云覆雨”一肌比喻反復無常或玩弄手段，用在此句中顯然不妥。C句中的“莫衷一是”是指不能得出一致的結論，這里應該是指讀者不知道該依從哪一種翻譯，可以改成“無所適從”。D句中的“亦步亦趨”是個貶義詞，比喻缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。
C.這篇生動細致地描寫小麻雀的外形、動作和神情，傾注了強烈的感情，讀楚楚動人，有很強的感染力。
D.《紅樓夢》中的薛寶釵和林黛玉這兩個女性形象，常常被人相提并論進行比較。
【答案】D
【解析】A句“安步當車”的“安步”有“慢慢步行”的意思，顯然與“暴雨如注”這一環境無法協調。B句中的“寸草不留”意為連小草都不留下，形容遭到天災人禍后破壞得非常嚴重的景象，這里誤解為“寸草不生”之意了。C句中的“楚楚動人”不可用形容讀書的感覺。
40、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.抗戰期間，老五和他的哥哥失去了聯系，幾十的過去了，沒想到一個偶然的機會竟會使兩人破鏡重圓。
B.校門口的小攤販市場在被取締后不到一周，又東再起，再次喧鬧起。
C.做事缺乏通盤考慮，顧此失彼，目無全牛，這是許多人做不好事情的重要原因。
D.的和有為民國家和人民的利益可以犧牲個人的利益；有的人是兩都顧，將二者等量齊觀；還有的卻是把個人利益看得高于一切。
【答案】D


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