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2013年普通高等學校招生全國統一考試
語文
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷 題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1-3題
20世紀后期，陜西鳳雛村出土了刻有“鳳”字的甲骨四片，這些 “鳳”字的形體大致相同，均為頭上帶有象征神權或王權的抽象化了的毛角的短尾鳥。東漢許筷《說文解字》云:“公聳，鳳屬，神鳥也.……江中有公聳，似兔而大，赤目.”據此，古代傳說中鳴于岐山、兆示周王朝興起的神鳥鳳凰，其原型應該是一種形象普通、類似水鴨的短尾水鳥。
那么，普通的短尾鳥“鳳”為何在周代變為華冠長尾、祥瑞美麗的神鳥了呢?我們看到，在商代早期和中期的青銅器紋飾中，只有鳥紋而沒有鳳紋，弄正的鳳形直到殷商晚期才出現，而且此時是華冠短尾鳥和華麗而飾有眼翎的長尾鳥同時出現，可見“鳳”是由鳥演變而來的.綜觀甲骨文和商代青銅器，鳳鳥的演變應該是鳥在先，鳳在后，貫穿整個商代的不是鳳而是鳥。“天命玄鳥，降而生商”，在商人的歷史中鳥始終扮演著圖騰始祖的重要角色。
《左傳》記載郯子說:“我高祖少睞摯之立也，鳳鳥適至，故紀于鳥，為鳥師而鳥名。鳳鳥氏歷正也，……九扈為九農正.”鳳鳥氏成為“歷正”之官，是由于它知天時，九扈成為“九農正”，也是由于它們帶來了耕種、耘田和收獲的信息.殷人先祖之所以“鳥師而鳥名”，應該是由于這些隨著信風遷批的鳥，給以少昧為首的商人的農業生產帶來了四季節令的消息。
對鳳鳥的崇拜起于商代，其鼎盛卻在周代。正是在周代，“鳳”完成了其發展程序中最后也是最重要的環節：變為神鳥鳳凰。許多歷史資料記載了周王室在克商前后對“天命”的重視。《尚書》“周書”十二篇中大量出現的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常見的語句。武王在甲子日牧野之戰結束后，緊接著就“不革服，“格于廟”(來不及換衣服就到神廟參拜)，這個“廟”自然不可能是周廟，而是商人的神廟。這說明周王室急于把商人的正統接過來，成為中原合法的統治者。周人之所以宣揚天命，歸根結底在于強調“周改殷命”是出自天的意志和抉擇。那么有誰能給周人帶來“上天之命”呢? 根據當時的社會共識，最合適的就應該是“天的使者”一鳳鳥。《國語》云:“昔武王伐殷，歲在鶉火。”歲即歲星，鶉火即柳宿。古人把赤鳳叫作鶉，看來周人選擇克商的時間也是寓有深意的。
（摘編自何丹《試論中國鳳文化的“歷史素地”及其在文化類型學上的深層涵義》）
1.下列關于鳳的形象的表述，不正確的一項是
A. 20世紀后期在陜西風雛村出土的甲骨文中，鳳都表現為短尾鳥的形象。
B.在東漢許慎的《說文解字》中，作為風屬的?貧是跟鳧一般大的紅眼睛水鳥。
C．綜合甲骨文和上古文獻記載看，鳳的原型是一種類似水鴨的普通短尾水鳥。
D．在周代文化中，鳳已經從短尾水鳥變成一種華冠長尾、祥瑞美麗的神鳥。
2.下列表述，不符合原文意思的一項是
A.在商代晚期的青銅器紋飾中，華麗而飾有眼翎的長尾鳥形狀的鳳紋還沒有出現。
B.從青銅器紋飾和“天命玄鳥，降而生商”這句話看，鳥是殷商人傳說中的圖騰始祖。
C．風鳥知天時，九扈帶來耕種、耘田和收獲的信息，所以殷人先祖“鳥師而鳥名”。
D.周人的鳳崇拜是從商人那里沿襲而來的，而周人的崇鳳熱甚至超過了商人。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A.后代所見的“鳳”并不是自然界的一種鳥。在中國文化史上，風的形象最為重要的演變開始于殷商晚期，最終完成于周代。
B．周文王、周武王都曾稱臣于商紂王。為了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在甲子日牧野之戰結束后，馬上就參拜了商人的神廟。
C．《尚書》“周書”是記載周王朝史事之書，在“周書”十二篇中大量宜傳天命、“殷
革夏命”，實際上就是在宜傳“周改殷命，’。
D．周人之所以把牧野之戰克商的時間定在甲子日，即歲星在鶉火的時候，就是因為鶉是赤鳳，而赤風將帶來“上天之命”。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
李揆字端卿，祖籍隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。開元末，舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文章，曰：“大國選士，但務得才，經籍在此，請恣尋檢。”由是數月之間，美聲上聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。皇朝置南北衙，文武區分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？”遂制罷羽林之請。
揆在相位，決事獻替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄皆自有時名，滯于冗官，竟不引進。同列呂?，地望雖懸，政事在揆之右，罷相，自賓客為荊南節度，聲問甚美。懼其重入，遂密令直省至?管內?求?過失。?密疏自陳，乃貶揆萊州長史同正員，揆既黜官，數日，其兄皆改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，?頭鼠目之子乃求官。”載銜恨頗深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監，江淮養疾。既無祿俸，家復貧乏，孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。元載以罪誅，除揆睦州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧杞所惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。
（節選自《舊唐書?李揆傳》）
4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.而家于鄭州，代為冠族代:世世。
B.少聰敏好學，善屬文屬:撰寫。
C.深昧求賢之意也昧:冒犯。
D.經籍在此，請恣尋檢恣:任意。
5.一下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是(3分)
①獻書闕下，詔中書試文章②自此頗承恩遇，遂蒙天用
③遂制罷羽林之請④后累年，揆量移歙州刺史
⑤奏為試秘書監，江淮養疾⑥入拜國子祭酒、禮部尚書
A.①②⑥B. ①③④C. ②④⑤D. ③⑤⑥
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學上進，開元末年步入仕途。他主張考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。
B．李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國請求選羽林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。
C．李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。他嫉妒呂?地位超過自己，密令捏造呂的過失，最后反而自食其果。
D．李撰與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州飄泊十多年。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）其兄自有時名，滯于冗官，竟不引進。
（2）其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。
次韻雪后書事二首(其一) 朱熹
飼悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來.前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開.折寄遙憐人似玉，相思應恨劫成灰，沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。
8.這首詠梅詩中，作者用什么首發來表現梅花的？請簡要分析（5分）
9詩的最后一聯表達了作者什么樣的心情？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）蚓無爪之利，____________,上食埃土，_______，用心一也（《荀子*勸學》）
（2）每至晴初霜旦，__________，___________，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。（酈道元《三峽》）
（3）春江花朝秋月夜，____________，豈無山歌與村笛，__________。
（白居易《琵琶行》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答
題卡上把所選大題對應的題號方框涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大
題內的小題。如果多涂按所答第一大題評分;多做按所答的第一大題評分。
三、文學類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
峽 谷 阿城
山被直著劈開，于是當中有七八里谷地。大約是那刀有些彎，結果谷地中央高出如許，愈近峽口，便愈低。
森森冷氣漫出峽口，收掉一身粘汗，近著峽口，倒一株大樹，連根拔起，似谷里出了什么不測之事，把大樹唬得跑，一跤仰翻在那里。峽頂一線藍天，深得令人不敢久看。一只鷹在空中移來移去。
峭壁上草木不甚生長，石頭生鐵般銹著。一塊巨石和百十塊斗大石頭，昏死在峽壁根，一動不動。巨石上伏兩只四腳蛇，眼睛眨也不眨，只偶爾吐一下舌芯子，與石頭們賽呆。
因有人在峽中走，壁上時時落下些許小石，聲音左右蕩著升上去。那鷹卻忽地不見去向。
順路上去，有三五人家在高處。臨路立一幢石屋，門開著，卻像睡覺的人。門口一幅布旗靜靜垂著。愈近人家，便有稀松的石板墊路。
中午的陽光慢慢擠進峽谷，陰氣浮開，地氣熏上來，石板有些顫。似乎有了噪音，細聽卻什么也不響。忍不住干咳一兩聲，總是自討沒趣。一世界都靜著，不要誰來多舌。
走近了，方才辨出布旗上有個藏文字，布色已經曬退，字色也相去不遠，隨旗沉甸甸地垂著。
忽然峽谷中有一點異響，卻不辨來源。往身后尋去，只見來路的峽口有一匹馬負一條漢，直腿走來。那馬腿移得極密，蹄子踏在土路上，悶悶響成一團。騎手側著身，并不上下顛。
愈來愈近，一到上坡，馬慢下來。騎手輕輕一夾，馬上了石板，蹄鐵連珠般脆響。馬一聳一聳向上走，騎手就一坐一坐隨它。蹄聲在峽谷中回轉，又響又高。那只鷹又出現了，慢慢移來移去。
騎手走過眼前，結結實實一臉黑肉，直鼻緊嘴，細眼高顴，眉睫似漆。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣。手隱在袖中，并不拽韁。藏靴上一層細土，腳尖直翹著。眼睛遇著了，臉一短，肉橫著默默一笑，隨即復原，似乎咔嚓一響。馬直走上去，屁股錦緞一樣閃著。
到了布旗下，騎手俯身移下馬，將韁繩縛在門前木樁上。馬平了脖子立著，甩一甩尾巴，曲一曲前蹄，倒換一下后腿。騎手望望門，那門不算大，騎手似乎比門寬著許多，可拐著腿，左右一晃，竟進去了。
屋里極暗，不辨大小。慢慢就看出有兩張粗木桌子，三四把長凳，墻里一條木柜。木柜后面一個肥臉漢子，兩眼陷進肉里，滲不出光，雙肘支在柜上，似在瞌睡。騎手走近柜臺，也不說話，只伸手從胸口掏進去，捉出幾張紙幣，撒在柜上。肥漢也不瞧那錢，轉身進了里屋。少頃拿出一大木碗干肉，一副筷，放在騎手面前的木桌上，又回去舀來一碗酒，順手把錢劃到柜里。
騎手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，將肉丟進嘴里，臉上凸起，腮緊緊一縮，又緊緊一縮，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一頭鬈發沉甸甸慢慢松開。手掌在桌上劃一劃，就有嚓嚓的聲音。手指扇一樣散著，一般長短，并不攏，肥漢又端出一碗湯來，放在桌上冒氣。
一刻功夫，一碗肉已不見。騎手將嘴啃進酒碗里，一仰頭，喉節猛一縮，又緩緩移下來，并不出長氣，就喝湯。一時滿屋都是喉嚨響。
不多時，騎手立起身，把帽捏在手里，臉上蒸出一團熱氣，向肥漢微微一咧嘴，晃出門外，肥漢夢一樣呆著。
陽光已移出峽谷，風又竄來竄去。布旗上下扭著動。馬鬃飄起來，馬打了一串響鼻。
騎手戴上帽子，正一正，解下韁繩，馬就踏起四蹄。騎手翻上去，緊一緊皮袍，用腿一夾，峽谷里響起一片脆響，不多時又悶悶響成一團，越來越小，越來越小。
耳朵一直支著，不信蹄聲竟沒有了，許久才辨出風聲和布旗的響動。
（1）下列對這篇小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A.小說開篇峽谷，著力突出了它的“險”、“奇”、“靜”；對四角蛇的，更是以動襯靜，十分生動地表現了這些特點。
B．肥漢“夢一樣呆著”，是被騎手喝酒吃肉時的氣概，以及酒后不痛尋常的動作和表情所震撼，“呆”突出了肥漢的性格特征
C．小說文字簡潔，注重細節描寫。“布旗上有個藏文字”、“藏靴上一層細土”，看似簡單的兩句話，卻巧妙地暗示出人物的身份。
D．小說擅長人物性格描寫，尤其重視人物心理的細膩刻畫，經常在人與人、人與景的對比與襯托中，凸顯人物豐富復雜的內心世界。
E．小說以“我”的耳聞目睹為線索，描寫神奇的峽谷與質樸的邊民，觀察細致，筆法老練，用語奇崛，具有 的藝術風格。
（2）小說中三次寫到鷹，分別表現了 什么意圖？請簡要分析。（6分）
（3）小說中的“騎手”有哪些特點？請簡要說明。（6分）
（4）小說中的主要人物是騎手，但幾乎一半篇幅是在寫峽谷。作者為什么這樣處理？請結合全文，談談你的看法。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12. 閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
一個不能忘記的人
劉重來
第二次鴉片戰爭以后，按照“外國商船可在長江各口岸往來”的條款，外國輪船在長江上觸目可見，令國人深感屈辱。1925年10月，盧作孚邀約友 人，集資創辦民生實業公司，積極投入以經濟實力奪回內河航運權的愛國斗爭。公司成立之初，整個家當只有一艘載重噸位為70噸的小輪船，盧作孚就定下了“服務社 會，便利人群，開發產業，富強國家”的公司宗旨，展現了他的強國宏愿。當時，長江上游航運正被外國輪船公司控制著，不多的幾家中國輪船公司瀕臨破產，盧 作孚采取“人棄我取，避實就虛”方針，在從未行駛過輪船的嘉陵江開辟新航線，并在管理上大膽改革，使公司站穩了腳跟，并將航線從嘉陵江發展到了長江。從 1930年開始，民生公司“化零為整”，逐步壯大實力，先后合并和收買了大批中外輪船，并控制了長江上游航運，將曾經不可一世的外國輪船公司逐出了長江上游。到1945年，民生公司“崛起于長江，爭雄于列強”，不僅在長江沿線、中國沿海港口，而且在東南亞、美國、加拿大等地都有分支機構，成為當時中國最大的民營航運企業，盧作孚也被海內外譽為“中國船王”。
抗戰爆發、國難當頭的時刻，他號召：“國家的抗戰開始了，民生公司應當首先動員起來參加戰爭！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到緊張、艱險的抗戰運輸中去。 1938 年10月，武漢失守，作為長江咽喉、入川門戶的宜昌積壓了大批難民和從淪陷區運來的大批機器設備，急待撤往大后方。但是，按照當時的實際運力，至少需要一年才能完成。還有40天就是長江枯水期，日本飛機不斷轟炸，日軍節節逼近。在此關鍵時刻，盧作孚下令采用 “三段航行法”，除了最重要的軍用物 資及不宜裝卸的大型機器設備直運重慶外，其他物資一律分段運輸，使航程縮短了一半或大半。硬是在長江枯水期到來之前，將全部難 民和機器設備安全撤離宜昌。
盧作孚的另一項重要貢獻是北碚鄉村建設實驗。1927年，盧作孚被任命為北碚峽防局局長。峽防局本是一個治安聯防機構，但他卻借此難得的平臺，他與民國時期各地鄉村建設實驗不同，明確提出其鄉村建設的目的是“要趕快將這一個國家現代化起來”，就要“要趕快將這一個鄉村現代化起來”，為此，他精心設計了北碚的 “鄉村現代化”藍圖，“以嘉陵江三峽為范圍，以北碚為中心，要將嘉陵江三峽布置成一個生產的區域、文化的區域、游覽的區域”，以供中國“小至鄉村，大至國家的經營參考”。經過努力，這個昔日貧窮落后、偏僻鼻塞、盜匪橫行的小鄉鎮，終于建設成為性產發展、丈教事業發達、環沈優美的重慶市郊重要城鎮”。陶行知參觀后說，北碚的建設“可謂將來如何建設新中國的縮影”.盧作孚也與姜陽初、梁漱溟一起，被稱為“民國鄉建三杰”。（有刪改）
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①最好的報酬是求仁得仁——建筑一個公園，便酬報你一個美好的公園；建設一個國家，便酬報你一個完整的國家。這是何等偉大而且可靠的報酬！它可以安慰你的靈魂，可以沉溺你的終身，可以感動無數人心，可以變更一個社會，乃至于社會的風氣。(盧作孚《工作的報酬))
②鄉村建設在消極方面是要減輕人民的苦痛，在積極方面是要增進人民的幸福.造會眾福，急公眾難.……我們要做這樣的事業，便要準備人、準備錢、準備東西、準備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續不斷地去辦.(盧作孚《鄉村建設的意義》)
③確立公眾的良好秩序，完成一切物質基礎的建設，提高人民的生活水準和文化水準，使國家成為一個本身健全的現代國家尤為吾人必須全力趨赴的的積極目的。（盧作孚《論中國戰后建設》）
④作孚先生作為舊中國一位著名的愛國實業家，與張之洞、張謇、范旭東一起，曾被毛澤東同志譽為舊中國實業界四個“不能忘記”的人物.(胡德平《發揚和借鑒老一輩民族實業家的精神和經驗》)
(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.外國輪船分司壟斷長江航運，外國商船在長江上橫沖直撞，氣焰囂張，這直接促使盧作孚決心創辦中國人自己的航運公司.
B．為了趕在長江枯水期到來之前將全部難民和機器設備安全撤離宜昌，盧作孚下令一律采用“三段航行法”，實行分段運輸，大大縮短了航程。
C.由于創辦民生實業公司的輝煌成績和完成抗戰時期運輸任務的卓越貢獻，盧作孚不僅受到時人的稱贊，也一直為后人所推重。
D.從北碚的建設實驗中，盧作孚認識到，鄉村建設固然需要人、財、物，需要實施辦法，更需要動員各方面力量，分工合作，不斷努力。
E.在盧作孚看來，中國戰后建設的首要目標就是減輕人民的痛苦，增進人民的幸福，急公眾難，并為此身力行，全力趨赴。
(2)胸懷強國愿望的盧作孚，是如何一步步成為“中國船王”的?請結合材料簡要分析。(6分)
（3）盧作孚被認為“民國鄉建三杰”之一的原因是什么?請結合材料簡要分析。(6分)
（4）為什么盧作孚被譽為“不能忘記”的人？情節和材料，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現了他與洪水搏斗的雄姿。
B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時何地，他總能讓人為之傾倒。
C.最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產企業加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據了全省60%的市場份額。
D.家庭條件的優越和父母的溺愛，養成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都側目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。
14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A.很多企業都認識到，為了應對消費需求和競爭格局的變化，必須把改進服務提到與研發新產品同等重要的位置上。
B.一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機組成部分。
C.在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對長久以來孩子們缺失的想象力的呼喚。
D.數字化時代，文字記錄方式發生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好的傳承。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
以學校的日子里，我沒有什么特別的感覺， ， ， ， ， ， 。我默默地注視著學校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。
①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同
②這時你可能非常留戀過去的日子
③突然發現它寫得真好
④你回過頭來，其實一切都在改變
⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”
⑥現在要離開這個工作了七年的學校
A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④
C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏
輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到 ① .這兩項是絕大多數植物根系的本職工作.然而，進化史上最早出現的根，作用卻并非吸收水分和吸取養料，而是 ② ，這種早期類型的根被稱為假根. ③ ，是因為這些根內沒有運輸水分和養料的通道，它僅有的作用就足固定植株.假根將植物固定在合適的生活環境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。
17.下面是我國的“國家節水標志”，請寫出該標志的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(5分)
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章.(60分)
高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
　　 如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。
　　 對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
　　 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。


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